基于課標(biāo)研究教材高效教學(xué)

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摘要：好的課堂教學(xué)源于教師對(duì)課標(biāo)的深入解讀、對(duì)教材的深度剖析、對(duì)教學(xué)內(nèi)容的透徹理解以及對(duì)具體學(xué)情的深刻把握.文章研究者結(jié)合“用字母表示數(shù)”一課的教學(xué)提出落實(shí)高效教學(xué)的策略，即啟發(fā)式教學(xué)方法是高效教學(xué)的基礎(chǔ)，知識(shí)理解到位是高效教學(xué)的根本.

關(guān)鍵詞：教材；用字母表示數(shù)；高效教學(xué)

1 提出問(wèn)題

數(shù)學(xué)課堂教（剩余3641字）