中國新通信

2024年18期

收藏成功

微博空間微信

《中國新通信》雜志是由工業(yè)和信息化部主管，電子工業(yè)出版社主辦，《中國新通信》雜志社編輯出版,《中國新通信》，每月出版2期... 展開

類型

半月刊

類別

攝影數(shù)碼

定價

促銷信息

全年訂閱更優(yōu)惠!

￥16.00 ￥9.69

原貌版試讀單本購買

消防無人機建設(shè)應(yīng)用模式研究 摘要：為了進一步推動消防救援隊伍“職業(yè)化、專業(yè)化”發(fā)展，擔負起國家隊和主力軍應(yīng)急救援的使命，有必要就利用無人機等科技裝備輔助滅火救援，甚至直接滅火救援進行研究并推廣經(jīng)驗做法。因此，本文對無人機在消防救援隊伍中的應(yīng)用類型和存在的問題進行了介紹...
災(zāi)害事故現(xiàn)場消防通信保障探討 摘要：在災(zāi)害事故現(xiàn)場，通信保障是至關(guān)重要的。它不僅關(guān)系到救援隊伍之間的信息傳遞，還直接影響救援行動的效率和成功率。消防通信在災(zāi)害事故現(xiàn)場發(fā)揮著舉足輕重的作用，它能夠確保救援人員之間的信息暢通，保障救援人員協(xié)同工作，有效地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。然而...
煤礦井下4G無線通信系統(tǒng)的設(shè)計策略研究 摘要：煤礦井下4G無線通信系統(tǒng)是利用4G技術(shù)實現(xiàn)煤礦井下無線通信的系統(tǒng)，具有提高通信質(zhì)量、保障礦工安全、提高生產(chǎn)效率和降低投資成本等優(yōu)勢。隨著時代的進步，煤礦安全生產(chǎn)對于通信等各方面提出更高的要求，這就需要進一步完善4G無線通信系統(tǒng)的設(shè)計，...

工業(yè)云下基于密文的數(shù)據(jù)異常檢測隱私保護方案 摘要：隨著數(shù)據(jù)時代的到來，云服務(wù)器成為許多用戶和企業(yè)外包數(shù)據(jù)的頭號選擇，關(guān)于數(shù)據(jù)異常檢測問題的研究愈發(fā)地被人們重視。針對現(xiàn)有方案大多數(shù)不支持對云環(huán)境上密文數(shù)據(jù)的異常檢測的問題，本文提出了一種云環(huán)境下基于密文的數(shù)據(jù)異常檢測隱私保護方案（Pri...
PeOTN技術(shù)應(yīng)用場景及部署方案研究 摘要：PeOTN是一種靈活的端到端傳送技術(shù)，具備豐富的業(yè)務(wù)調(diào)度能力，支持不同的傳輸路徑，適用于未來不同業(yè)務(wù)場景，可有效提升網(wǎng)絡(luò)的靈活性和可擴展性。為滿足新型業(yè)務(wù)承載需求，可將PeOTN技術(shù)引入城域網(wǎng)。關(guān)鍵詞：新時代；PeOTN技術(shù)；應(yīng)用場...
基于用戶行為序列分析的需求智能挖掘研究與應(yīng)用 摘要：本論文提出了一種基于行為序列對比的需求智能挖掘方法，主要應(yīng)用于RPA、人工智能和界面自動化領(lǐng)域。該方法包括數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)處理和數(shù)據(jù)輸出三個模塊，能夠?qū)崿F(xiàn)對用戶操作行為的自動記錄、對行為序列的切分和聚類，以及對公共序列的提取，從而生成...
基于算力度量的算力調(diào)度策略研究 摘要：隨著云計算、大數(shù)據(jù)和人工智能技術(shù)的發(fā)展，算力成了重要的資源，其調(diào)度策略對于資源利用效率有著重要影響。本文概述了算力度量的基本概念與方法，探討了算力度量如何驅(qū)動有效的算力調(diào)度策略。通過引入算力度量，本文設(shè)計了一套動態(tài)調(diào)度策略，以實時監(jiān)測...
基于高性能國密算法的數(shù)據(jù)庫透明加密技術(shù)研究 摘要：本文主要研究了基于國密算法的數(shù)據(jù)庫加密技術(shù)，該加密技術(shù)采用了中國自主研發(fā)的國密算法，包括SM 2、SM 3和SM4，實現(xiàn)對數(shù)據(jù)庫中的敏感信息進行高效且安全的加密。關(guān)鍵詞：高性能；國密算法；數(shù)據(jù)庫；透明加密一、引言大數(shù)據(jù)已經(jīng)成為社...
一種新型可重構(gòu)極化變換器設(shè)計 摘要：針對當前極化變換器的痛點，本文從超材料調(diào)控電磁波極化理論出發(fā)，創(chuàng)新地提出一種加載開關(guān)器件的極化變換超材料結(jié)構(gòu)。該可重構(gòu)極化變換器由光柵層、可重構(gòu)相位調(diào)節(jié)層、可重構(gòu)極化選擇層三層介質(zhì)板組成，通過控制加載在相位調(diào)節(jié)層和極化選擇層上的PI...
基于微控制器的智能搬運機器人的科技邏輯 摘要：智能搬運機器人已成為現(xiàn)代社會的重要搬運工具，本文探究了智能搬運機器人的科技邏輯。論述了微控制器在智能搬運機器人中應(yīng)用的必要性，闡述了基于微控制器的智能搬運機器人軟件程序設(shè)計，以期為廣大科研人員提供參考。關(guān)鍵詞：微控制器；智能搬運機器...
辦公信息化運維服務(wù)體系創(chuàng)建研究 摘要：科研院所辦公信息化運維服務(wù)管理包含故障報修處理、服務(wù)請求管理、設(shè)備巡檢管理、設(shè)備返修管理、設(shè)備安裝請求、機房巡檢管理。因此，本研究以服務(wù)請求管理、故障報修處理和流程步驟說明為重點展開闡述，應(yīng)用辦公信息化運維服務(wù)體系主要是以流程驅(qū)動、流...
淺析廣播中波發(fā)射機房的自動化建設(shè)及發(fā)展策略 摘要：本文旨在通過闡述廣播中波發(fā)射機房自動化建設(shè)的意義，分析當前自動化建設(shè)過程中存在的問題，提出廣播中波發(fā)射機房的自動化建設(shè)的發(fā)展策略，以期為相關(guān)人士提供有益參考。關(guān)鍵詞：信息技術(shù)；中波發(fā)射機房；自動化建設(shè) 一、引言廣播中波因其具有傳播...
大數(shù)據(jù)時代公共安全應(yīng)急管理信息化建設(shè)研究 摘要：大數(shù)據(jù)時代背景下，公共安全應(yīng)急管理面臨著新的機遇與挑戰(zhàn)，而信息技術(shù)的迅速發(fā)展與廣泛應(yīng)用為公共安全應(yīng)急管理提供了新的思路與解決方案。本文首先闡述應(yīng)急管理信息化建設(shè)目的與原則，其次探討了關(guān)鍵技術(shù)，涉及云計算技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)及G...
基于電子簽名的醫(yī)院EMR系統(tǒng)建設(shè)方案 摘要：為了保證病歷文檔具有法律效力并提升醫(yī)療文書書寫和病歷歸檔的效率，醫(yī)院采用電子簽名作為電子病歷和法律效力的重要憑證。電子簽名上線的前提是數(shù)字證書管理體系，需要醫(yī)院進行整體部署與建設(shè)。本文從業(yè)務(wù)調(diào)研、解決方案、上線實施、效果總結(jié)四個方面進...
基于電工電子技術(shù)的電力系統(tǒng)設(shè)計 摘要：近年來，全國范圍對電力資源需求的提升，對電力系統(tǒng)的安全性與穩(wěn)定性提出了挑戰(zhàn)。如何解決傳統(tǒng)電力系統(tǒng)中存在的監(jiān)督管理不足、配電環(huán)節(jié)等問題，成為相關(guān)研究者關(guān)注的問題?；诖?，為保障用戶的用電質(zhì)量和用電安全，本文以電工電子技術(shù)為主，對電力系統(tǒng)...

基于分布式微服務(wù)全鏈路實時監(jiān)控系統(tǒng)開發(fā)與應(yīng)用 摘要：本文針對全鏈路業(yè)務(wù)監(jiān)測平臺——Message-Box-Tracing進行總體設(shè)計和開發(fā)，并提出監(jiān)測和檢測微型博客的分散服務(wù)系統(tǒng)。通過開發(fā)者、測試者、運營者三方的協(xié)作，對分布式微服務(wù)全鏈路實時監(jiān)控系統(tǒng)進行聯(lián)合檢測，最大限度地降低因發(fā)現(xiàn)錯...
離散數(shù)學在網(wǎng)絡(luò)信息安全中的應(yīng)用研究 摘要：近幾年，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，確保用戶網(wǎng)絡(luò)信息安全成為相關(guān)研究者重視的熱點問題。為了解決木馬病毒感染、不法分子攻擊以及信息泄露等網(wǎng)絡(luò)信息安全問題，本文研究了離散數(shù)學（Discrete mathematics）在網(wǎng)絡(luò)信息安全領(lǐng)域的應(yīng)用...
“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下職業(yè)院校智慧教育平臺建設(shè)與應(yīng)用 摘要：互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)成為推動智慧教育平臺建設(shè)的重要技術(shù)支撐。在智慧教育平臺建設(shè)中，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)不僅提供了強大的技術(shù)支撐與資源整合能力，還促進了教學模式的創(chuàng)新和教育資源的均衡分布，并優(yōu)化了教育管理與服務(wù)?；诖耍疚奶接懥嗽凇盎ヂ?lián)網(wǎng)+”環(huán)境下智慧教...
信息技術(shù)在飛行技術(shù)專業(yè)學生教育管理中的應(yīng)用研究 摘要：民航類高校在培養(yǎng)飛行技術(shù)專業(yè)人才的過程中，涉及到諸多培養(yǎng)流程和規(guī)定；其次，學生在成長、學習過程中會產(chǎn)生大量數(shù)據(jù)，需要教師整理和分析，以為學生的專業(yè)發(fā)展提供更有力的支撐，從而優(yōu)化培養(yǎng)方式。基于此，本文闡述了將信息技術(shù)應(yīng)用于飛行技術(shù)專業(yè)學...
數(shù)字金融背景下“財務(wù)管理”課程思政的建設(shè)與實踐 摘要：大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略和數(shù)字金融環(huán)境對“財務(wù)管理”課程思政建設(shè)提出了新的要求。本文以“財務(wù)管理”為研究對象，從目標、內(nèi)容、活動以及評價四個方面，提出了相應(yīng)的實踐路徑，以期為同行提供參考。關(guān)鍵詞：數(shù)字金融；大數(shù)據(jù)國家戰(zhàn)略；智能+課程思政；實踐路徑...
人工智能視域下中職旅游專業(yè)模擬導游課程教學改革實踐研究 摘要：將人工智能應(yīng)用于中職旅游專業(yè)模擬導游課程教學，能夠提高教師的教學效率以及教學質(zhì)量，同時還能夠提高學生的學習效率，幫助他們更好地開展學習?；诖耍疚膶χ新毬糜螌I(yè)模擬導游課程教學中存在的問題進行了敘述，并提出了相關(guān)實踐策略，希望能為教...
虛擬仿真技術(shù)助力園林設(shè)計課程開發(fā) 摘要：將虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用于風景園林專業(yè)教學中，不僅可以360°全方位模擬項目設(shè)計，營造高度仿真的教學環(huán)境，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源的充分共享，還可緊密貼合風景園林設(shè)計方向，滿足園林設(shè)計教學實踐的需求。針對當前風景園林設(shè)計教學所面臨的教學內(nèi)容滯...
“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下直播策劃與推廣課程中“工學一體化”教學策略研究 摘要：“工學一體化”教學是以工程實踐為基礎(chǔ)，將多學科知識與工程環(huán)境結(jié)合的一種教學模式。它不僅要求學生具備扎實的理論基礎(chǔ)，更重要的是培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新思維。通過將理論知識與工程實際相結(jié)合，使學生能夠更好地理解和應(yīng)用所學知識?；诖?，本文...
教學發(fā)展平臺建設(shè)對高校教師數(shù)字素養(yǎng)能力提升的實踐研究 摘要：隨著數(shù)字技術(shù)的飛速發(fā)展和數(shù)字化教學的興起，高校教師需要持續(xù)提升其數(shù)字素養(yǎng)能力，以更好的服務(wù)于學生。而教學發(fā)展平臺建設(shè)對提升高校教師數(shù)字素養(yǎng)能力的作用顯著。教學發(fā)展平臺建設(shè)通過整合數(shù)字化教育資源，能夠優(yōu)化和豐富課堂內(nèi)容，為學生提供多元化...
信息時代家校溝通的問題與對策 摘要：家庭和學校是學生學習、成長最重要的環(huán)境，家校之間有效的溝通與合作，能夠有效促進學生的健康成長與全面發(fā)展。然而，縱觀目前的家校溝通情況，仍存在主體缺位、單向度、形式化、假共識、時空錯位等方面的問題，導致家校溝通效果不夠好、效率不夠高。究...
教育云平臺在小學信息技術(shù)教學中的應(yīng)用研究 摘要：隨著信息技術(shù)的發(fā)展和教育信息化的加速推進，基于云計算的教學模式構(gòu)建愈發(fā)完善，也被越來越多的教師和學生所接受。其主要運用計算機系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)來開展教學活動，可以有效增加學生的學習興趣，提升課程信息化建設(shè)水平，從而進一步推動信息技術(shù)課堂教學質(zhì)...
基于大數(shù)據(jù)的初中信息技術(shù)課程個性化教學研究 摘要：在日常教學中，利用大數(shù)據(jù)技術(shù)，教師能夠準確分析學生的學情和學習狀態(tài)，并以之為基礎(chǔ)制定個性化的教學策略，提高學生的學習興趣?；诖耍疚奶骄苛嗽诔踔行畔⒓夹g(shù)課程教學中，利用大數(shù)據(jù)技術(shù)探索個性化教學的相關(guān)策略，以供參考。關(guān)鍵詞：初中信息...
網(wǎng)絡(luò)學習平臺在初中信息技術(shù)教學中的應(yīng)用 摘要：網(wǎng)絡(luò)學習平臺在初中信息技術(shù)課程教學中具有廣泛的應(yīng)用。基于此，本文對網(wǎng)絡(luò)學習平臺在初中信息技術(shù)課程教學中的應(yīng)用進行了分析和探討。發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)學習平臺可以提供豐富多樣的學習資源和工具，促進學生自主學習和合作學習能力的提升，但同時也存在網(wǎng)絡(luò)安全...
“互聯(lián)網(wǎng)+”時代中職信息技術(shù)課程教學模式改革探討 摘要：本文從中職信息技術(shù)課程呈現(xiàn)的新特征展開分析，明確了課程教學改革的必要性，并從教學內(nèi)容、教學方法、教學程序、互動方式四個方面提出了改革建議，旨在推動“互聯(lián)網(wǎng)+中職信息技術(shù)教育”深度融合，使中職信息技術(shù)教育教學模式中融入時代新要求、結(jié)合時...
“PAP”課堂教學模式在中職信息技術(shù)課程教學中的應(yīng)用 摘要：信息技術(shù)課程作為中職學生的必修課程之一，在課程教學過程中，如何提高學生的學習積極性，滿足學生的個性化學習需求以及實時反饋課堂教學質(zhì)量和學習效果評價，是相關(guān)教師重點關(guān)注的課題?；诖?，本文以中職信息技術(shù)課程為例，對“PAP”課堂教學模式...
中職計算機平面設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)策略 摘要：互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與計算機技術(shù)的更新迭代，推動著平面設(shè)計行業(yè)的快速發(fā)展，與此同時，相關(guān)行業(yè)與企業(yè)對具備信息技術(shù)能力、專業(yè)技能、職業(yè)素養(yǎng)的計算機平面設(shè)計專業(yè)人才需求越來越旺盛。為了培養(yǎng)我國擁有高素質(zhì)的計算機平面設(shè)計專業(yè)人才，結(jié)合專業(yè)建設(shè)定位、行...
基于Moodle的高中信息技術(shù)課程網(wǎng)絡(luò)教學平臺設(shè)計與實現(xiàn) 摘要：為了提升高中信息技術(shù)課程教學質(zhì)量，本文根據(jù)高中信息技術(shù)課程的特點，提出了一種基于Moodle的信息技術(shù)課程網(wǎng)絡(luò)教學平臺設(shè)計，并介紹了該教學平臺的主要功能模塊的相關(guān)應(yīng)用，以供相關(guān)教師參考。關(guān)鍵詞：Moodle平臺；高中信息技術(shù)課程；網(wǎng)...
基于網(wǎng)絡(luò)教學平臺的高中“算法基礎(chǔ)”混合式教學實踐研究 摘要：本文結(jié)合“算法基礎(chǔ)”課程教學現(xiàn)狀，以MOOC、SPOC教學平臺為依托，結(jié)合翻轉(zhuǎn)課堂，探討混合式教學在“算法基礎(chǔ)”的應(yīng)用及其達到的教學效果，供相關(guān)人員參考。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)教學；信息技術(shù)；算法基礎(chǔ)；混合式教學一、引言信息技術(shù)類課程具有...
創(chuàng)客教育在小學信息技術(shù)教學中的實踐探究 摘要：創(chuàng)客教育作為一種創(chuàng)新型教學模式，可以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。將創(chuàng)客教育引入到信息技術(shù)教學中，能夠幫助學生樹立良好的信息意識和創(chuàng)新意識，能夠提升學生利用信息技術(shù)解決實際問題的能力，提高學生的信息素養(yǎng)?；诖?，本文分析了創(chuàng)客教育在信...
高中信息技術(shù)教學中德育滲透的路徑探索 摘要：在信息化時代浪潮下，高中信息技術(shù)教學不僅是傳授知識和技能的過程，更是塑造學生價值觀和道德觀的關(guān)鍵環(huán)節(jié)?；诖?，本文對高中信息技術(shù)教學中的德育滲透路徑展開探索，分析高中信息技術(shù)教學中德育滲透的意義，提出高中信息技術(shù)教學中德育滲透的路徑，...

網(wǎng)絡(luò)背景下小學班主任班級管理工作創(chuàng)新策略研究 摘要：近年來，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展和普及應(yīng)用，為小學生的學習和生活帶來了極大便利，也為其獲取信息提供了更多的渠道。但因為小學生缺乏生活閱歷，面對海量的網(wǎng)絡(luò)信息很難判斷其真?zhèn)魏蛢?yōu)劣，從而易受其中負面、有害思想的負面影響，從而在無形之中加大了班...
互聯(lián)網(wǎng)背景下幼兒園傳統(tǒng)節(jié)日活動教學研究 摘要：隨著教育信息化理念的深度踐行，各個學段教育均融入了互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，幼兒園教育同樣如此。幼兒園傳統(tǒng)節(jié)日活動是幼兒教學中的重點，其是以主題活動為主，通過節(jié)日氛圍的塑造和節(jié)日相關(guān)活動的設(shè)計，讓幼兒感知傳統(tǒng)節(jié)日的文化淵源，萌發(fā)幼兒的家國情懷。為了...
智慧課堂在幼兒教學中的應(yīng)用研究 摘要：隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、信息技術(shù)的不斷發(fā)展，信息技術(shù)已經(jīng)被廣泛應(yīng)用到教育領(lǐng)域。隨著時代的發(fā)展，手機等智能設(shè)備的應(yīng)用普及，人們可以隨時隨時地通過互聯(lián)網(wǎng)進行溝通交流，并獲取自己需要的知識。在此背景下，幼兒園教學需順應(yīng)時代的發(fā)展，引入信息技術(shù)、互聯(lián)...
信息化背景下幼兒園區(qū)域游戲觀察實踐研究 摘要：隨著信息技術(shù)的發(fā)展，我國幼兒教育逐漸實現(xiàn)信息化教育，也讓幼兒早期教育取得了新的突破，對幼兒園區(qū)域游戲的觀察也更全面、深入、細致。因此，本文探討了應(yīng)用信息技術(shù)協(xié)助幼兒開展區(qū)域游戲活動的相關(guān)策略。關(guān)鍵詞：信息化；幼兒園區(qū)域游戲；觀察實踐...
智能鋼琴在幼兒音樂啟蒙教育中的應(yīng)用 摘要：隨著時代的進步以及互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，智能鋼琴在幼兒音樂啟蒙教育中的應(yīng)用越來越廣泛。智能鋼琴在幼兒音樂啟蒙教育中具有一定優(yōu)勢，有利于幼兒身心全面發(fā)展，但其在使用過程中也存在問題，因此需要將智能鋼琴和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)相結(jié)合，創(chuàng)新智能鋼琴教學模式...
小學語文互動課堂構(gòu)建研究 摘要：互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用改變了知識的傳授和學習方式，使得大眾學習模式朝著移動化與智能化方向過渡，UMU互動平臺在此背景下應(yīng)運而生。該平臺可追蹤記錄教與學的進展，拉近師生距離，提升教師教學和學生學習質(zhì)量。本文基于UMU平臺分析小學語文互動...
基于E+互動平臺的小學語文個性化作業(yè)設(shè)計研究 摘要：E+互動平臺作為一種新型的教育工具，為語文教學帶來了新的思路和方法。本文介紹了E+互動平臺的基本概念和應(yīng)用，分析了小學語文個性化作業(yè)設(shè)計的理論基礎(chǔ)和實踐意義，研究了基于E+互動平臺的小學語文個性化作業(yè)設(shè)計的優(yōu)點和局限性，供相關(guān)人員參考...
核心素養(yǎng)視角下小學語文教學與信息技術(shù)融合路徑 摘要：信息技術(shù)在小學語文學科中的應(yīng)用和融合，符合核心素養(yǎng)視角下人才培養(yǎng)的要求。本文首先闡述核心素養(yǎng)及其在小學語文學科中的相關(guān)應(yīng)用概念，通過客觀分析小學語文教學與信息技術(shù)的融合優(yōu)勢，提出了相關(guān)融合路徑與方法，供相關(guān)教師參考。關(guān)鍵詞：核心素養(yǎng)...
信息化環(huán)境下小學語文高效課堂教學策略 摘要：當前信息技術(shù)與小學語文課程整合已經(jīng)成為一種趨勢，教師要充分發(fā)揮信息技術(shù)在小學語文課堂中的作用，通過豐富的教學手段和教學資源創(chuàng)設(shè)高效的課堂教學。文章具體分析信息技術(shù)與小學語文高效課堂的融合可行性、必要性，闡述了如何應(yīng)用信息技術(shù)構(gòu)建高效小...
信息技術(shù)背景下初中語文立德樹人教育策略 摘要：本文探討了信息技術(shù)背景下初中語文立德樹人教育策略，以培養(yǎng)學生的閱讀拓展能力和信息素養(yǎng)為核心目標，重點分析了利用網(wǎng)絡(luò)文學資源進行閱讀拓展、引入在線討論和合作學習、提供個性化學習支持和利用多媒體教學資源等策略，這些策略旨在通過信息技術(shù)激發(fā)...
線上視聽平臺在初中語文朗讀教學中的應(yīng)用研究 摘要：隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，線上視聽平臺作為一種新興的教育資源，逐漸融入初中語文朗讀教學中。線上視聽平臺不僅豐富了教學手段，還為學生提供了更加廣闊的語文學習空間。探究線上視聽平臺在初中語文朗讀教學中的應(yīng)用，對于提升朗讀教學質(zhì)量、培養(yǎng)學生朗...
人工智能環(huán)境中小學語文智慧課堂創(chuàng)設(shè)研究 摘要：將人工智能應(yīng)用于小學語文學科教學中，可有效提高語文教學效果。本文闡述了利用人工智能構(gòu)建小學語文智慧課堂的策略與方法，希望能提高小學生對語文學科知識學習與探究的積極性，提升教學質(zhì)量。關(guān)鍵詞：人工智能；小學語文；智慧課堂一、引言開展...
基于核心素養(yǎng)的信息技術(shù)與初中語文教學整合實踐探究 摘要：當前，隨著教育改革的加速推進，核心素養(yǎng)和信息技術(shù)已經(jīng)成為當前初中生發(fā)展的關(guān)鍵。這兩者與各個學科之間存在著密切的聯(lián)系，尤其在初中語文教學中其影響力非常顯著?；诖耍疚奶骄苛诵畔⒓夹g(shù)與初中語文教學核心素養(yǎng)的整合教學，以期為各位教師同仁提...
“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下小學數(shù)學小組合作教學策略探究 摘要：互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅速發(fā)展及其在教育領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，改變了傳統(tǒng)教育理念和教學方式，重構(gòu)了教師和學生的關(guān)系?；诖耍疚奶接懥恕盎ヂ?lián)網(wǎng)+”背景下開展小學數(shù)學小組合作教學的意義，從整合數(shù)學問題、創(chuàng)設(shè)真實情境、小組線上競賽、開展多元評價四方面出發(fā)...
交互式一體機在小學數(shù)學互動教學中的應(yīng)用 摘要：近年來，交互式一體機被廣泛用于多媒體互動教學工作中，尤其是數(shù)學課堂，教師可借助交互式一體機進行多元教學模式的創(chuàng)建，繼而提升數(shù)學課程的教學質(zhì)量。該研究基于交互式一體機功能，分析該小學數(shù)學課程互動教學中對交互式一體機的有效應(yīng)用，以期能夠?qū)?..
基于智慧課堂的小學數(shù)學文化融入路徑與思考 摘要：新一輪課程改革的深入發(fā)展，提倡要將數(shù)學文化融入教學中，讓數(shù)學文化從已有的課程形態(tài)轉(zhuǎn)變成教學形態(tài)。而信息技術(shù)的發(fā)展，催生了智慧課堂，將智慧課堂融入到小學數(shù)學教學中，能解決已有課堂教學中數(shù)學文化受限的形式，構(gòu)建高質(zhì)量數(shù)學課堂。鑒于此，本文...
信息技術(shù)2.0與小學數(shù)學教學融合實踐研究 摘要：將信息技術(shù)應(yīng)用于小學數(shù)學課堂教學中，可提高教育教學效果，也契合當前“雙減”政策下減負增效的教育要求。信息技術(shù)2.0為小學數(shù)學課堂提供了創(chuàng)新發(fā)展的動力，有利于促進學生的綜合進步與全面成長。本文基于當前小學數(shù)學課程教學現(xiàn)狀，結(jié)合信息技術(shù)的...
基于智能平臺的小學數(shù)學項目式學習實踐研究 摘要：本文探討了基于智能平臺的小學數(shù)學項目式學習。智能平臺的應(yīng)用創(chuàng)新了教學方式，提高了教學效果。文章首先介紹了項目式學習的背景和概念內(nèi)涵，闡述了智能平臺在小學數(shù)學項目式學習中的意義，并分析了存在的問題和原因，提出了教學設(shè)計建議，以供相關(guān)人員...
新課標背景下信息技術(shù)與鄉(xiāng)村小學數(shù)學教學融合研究 摘要：隨著“新課標”教育改革工作的不斷推進，信息技術(shù)與鄉(xiāng)村地區(qū)小學數(shù)學教學的深度融合已成為必然趨勢。將信息技術(shù)引入鄉(xiāng)村小學教育，可以有效創(chuàng)新數(shù)學教學方式，提高教學資源的應(yīng)用效率，促進了學科教學活動的有效開展。為此，本文分析了“新課標”背景下...
教育云平臺在小學數(shù)學教學中的應(yīng)用實踐 摘要：隨著信息技術(shù)的發(fā)展，云計算技術(shù)也愈發(fā)成熟，其與教學的融合應(yīng)用被稱為“教育云”，是新時代教育行業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)架構(gòu)，涵蓋了教育信息化所需要的硬件計算資源，通過云技術(shù)對這些資源進行數(shù)字化處理后，可以為教育工作者提供優(yōu)質(zhì)的教學平臺。為此，本文在...
人工智能技術(shù)在高中數(shù)學教學中的應(yīng)用 摘要：隨著信息技術(shù)的發(fā)展，人工智能技術(shù)在各個領(lǐng)域都得到了廣泛運用，其中也包括教育領(lǐng)域。將人工智能技術(shù)運用于高中數(shù)學教學，可以幫助教師提高課堂教學質(zhì)量，改善課堂氛圍，提升學生的學習興趣及思維能力?；诖?，本文分析了人工智能技術(shù)的相關(guān)內(nèi)容，以及...
基于大數(shù)據(jù)的高中數(shù)學分層教學研究 摘要：在素質(zhì)教育要求下，高中數(shù)學分層教學的必要性和可行性成為相關(guān)教師的關(guān)注重點。分層教學可以滿足學生個體化、差異性的學習需求，也能夠有效提高教學效率?；诖?，本文首先了分析大高中數(shù)學分層教學的必要性，結(jié)合高中數(shù)學分層教學基本原則，提出了基于...
基于教育云平臺的小學英語混合式作業(yè)實踐研究 摘要：英語學科在基礎(chǔ)教育中占有舉足輕重的地位，隨著科技的飛速發(fā)展和教育信息化的推進，教育云平臺在教學中得到了教師的青睞。英語家庭作業(yè)是英語教學中的主要內(nèi)容之一，在教育云平臺上開展小學英語混合式作業(yè)設(shè)計，也逐漸受到了廣大教師的普遍歡迎。本文研...
“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高中生英語聽說能力改進策略 摘要：如何提高高中生的英語聽說能力，是高中英語教師重點關(guān)注的問題。高中英語課程教學中，英語聽說能力是直接影響學生英語成績的關(guān)鍵之一。因此，教師要注重提高學生的英語聽說能力，并利用信息技術(shù)手段提高學生對英語學習的興趣，為其后續(xù)學習打好基礎(chǔ)。 ...
基于教育云平臺的高中物理智慧課堂教學研究 摘要：本文提出基于教育云平臺的高中物理智慧課堂建設(shè)方案。首先，介紹了教育云平臺相關(guān)概念。其次，提出從課前準備、課堂指導與練習、課后鞏固三個環(huán)節(jié)入手，將教育云平臺科學地應(yīng)用于高中物理智慧課堂教學中。最后，分析了基于教育云平臺的高中物理智慧課堂...
信息化背景下初中化學核心素養(yǎng)培養(yǎng)路徑研究 摘要：在初中化學教學過程中，培養(yǎng)學生化學學習興趣、提升學生化學實驗研究與思考能力是非常必要的。在素質(zhì)教育不斷貫徹落實的背景下，現(xiàn)階段初中化學學科教學存在針對性不強、學生核心素養(yǎng)培養(yǎng)有所欠缺等問題?；诖?，本文首先闡述了信息化背景下初中化學核...
基于核心素養(yǎng)的初中生物智慧課堂構(gòu)建策略 摘要：核心素養(yǎng)是新時代人才培養(yǎng)的新目標，是我國基礎(chǔ)教育課程改革的重要理念。初中生物教學要以核心素養(yǎng)為導向，以信息技術(shù)為支撐，以高效課堂為目標，以培養(yǎng)學生的學習能力為核心，構(gòu)建智慧課堂。從教師的角度來看，智慧課堂能夠打破傳統(tǒng)教學模式的限制，能...
NOBOOK虛擬實驗平臺在初中生物學實驗教學中的應(yīng)用研究 摘要：實驗教學是初中生物教學的重要組成部分，旨在培養(yǎng)學生的動手能力及幫助學生更好的理解理論知識?！靶抡n標”提倡有條件的學校充分運用互聯(lián)網(wǎng)、多媒體等技術(shù)開展虛擬實驗教學?；诖?，本文介紹了基于NOBOOK虛擬實驗平臺的初中生物實驗教學，供相關(guān)...
大數(shù)據(jù)背景下初中地理智慧課堂教學探索 摘要：將云計算及大數(shù)據(jù)應(yīng)用于教學管理工作，可為智慧教育發(fā)展創(chuàng)新思路。為此，本文首先針對大數(shù)據(jù)、智慧課堂等概念進行界定，通過分析大數(shù)據(jù)背景下初中地理智慧課堂構(gòu)建的必要性，提出了大數(shù)據(jù)背景下初中地理智慧課堂的教學實踐路徑，希望可以為教師打造智慧...
極課大數(shù)據(jù)在高中地理智慧評價中的應(yīng)用 摘要：教育信息化的快速發(fā)展，以及大數(shù)據(jù)技術(shù)在教學過程中的深入應(yīng)用，促進了教育評價模式的變革。極課大數(shù)據(jù)以其真實、全面、實時、精準的優(yōu)勢，為高中地理課堂的教學評價提供了全新的評價手段。本文基于極課大數(shù)據(jù)平臺，構(gòu)建了高中地理課堂智慧評價指標體系...
教育信息化2.0背景下初中歷史課件使用有效性研究 摘要：隨著教育信息化2.0的推進，初中歷史課件在提高教學質(zhì)量和效果發(fā)揮的作用日益重要。同時，教育信息化2.0背景下初中歷史課件的使用存在很多不足，如何提高課件使用有效性成為亟待研究的課題。本文旨在探討教育信息化2.0背景下提高初中歷史課件使...
基于智慧教育平臺的小學道德與法治教學實踐研究 摘要：在“雙減”政策背景下，實現(xiàn)義務(wù)教育數(shù)字化、智慧化轉(zhuǎn)型尤為重要。本文從智慧教育平臺對小學道德與法治教學的作用展開分析，以交互式希沃電子白板為例，闡述了其在課堂備課、導入、課堂活動及講評中的應(yīng)用，提出了相關(guān)策略，以提升小學道德與法治教學質(zhì)...
基于信息技術(shù)的初中道德與法治教學實踐研究 摘要：在新時代教育背景下，信息技術(shù)與學科教學的深度融合已經(jīng)成為教育改革的重要方向。道德與法治教學作為培養(yǎng)學生道德品質(zhì)和法治觀念的重要課程，應(yīng)當充分利用信息技術(shù)的優(yōu)勢，創(chuàng)新教學模式，提高教學效果。本研究旨在探討基于信息技術(shù)的初中道德與法治教學...
基于云教學平臺的初中道德與法治教學實踐研究 摘要：科技的發(fā)展推動了教育模式的創(chuàng)新，其中云教學平臺應(yīng)用尤其廣泛。它的應(yīng)用突破了傳統(tǒng)“板書+說教”的局限，提升了教學質(zhì)量?；诖耍疚囊猿踔械赖屡c法治課程為例，探討了云教學平臺在課程教學中的必要性，并總結(jié)出其應(yīng)用問題與優(yōu)勢，以供相關(guān)人員參考...
初中思想政治智慧課堂教學實踐研究 摘要：“減負”與“增效”是“雙減”政策背景下，中學思想政治理論課程教學改革的重要方向。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，教師要積極推動課堂教學的變革，并結(jié)合智慧課堂的實際運用，對初中思想政治課程的教學方式進行創(chuàng)新，讓學生真正地減輕負擔，提高效率。本文...
信息化背景下初中道德與法治教學中核心素養(yǎng)的融入 摘要：隨著信息化技術(shù)的發(fā)展，其在教育領(lǐng)域引發(fā)了深刻的變革。初中道德與法治教育課程作為培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)的基礎(chǔ)課程，需要適應(yīng)這一變化并更好地滿足當代社會的需求。本文旨在探討如何將核心素養(yǎng)融入初中道德與法治教學，以培養(yǎng)學生應(yīng)對信息化時代社會挑戰(zhàn)的...
初中道德與法治中微課教學策略研究 摘要：數(shù)字化技術(shù)的快速發(fā)展及其在教育領(lǐng)域的普及應(yīng)用，使得智慧課堂這一教學模式被廣泛應(yīng)用。在初中道德與法治學科教學過程中，如何巧用智慧課堂教學模式，發(fā)揮微課在其中的作用，切實提高學生的綜合素質(zhì)與道德修養(yǎng)，是非常值得研究與思考的問題。為此，本文...
智慧課堂在初中道德與法治課堂的應(yīng)用實踐研究 摘要：智慧課堂要求教師對傳統(tǒng)的教學思路和模式進行改革，以實現(xiàn)因材施教和個性化教學，這也符合教育信息化2.0的理念和要求。因此，初中道德與法治教師應(yīng)積極將智慧課堂融入教學，以彌補傳統(tǒng)教學方式的不足，提升教學效果。關(guān)鍵詞：智慧課堂；初中道德與...
新媒體視閾下高校思想政治教育合力育人路徑探析 摘要：新媒體技術(shù)融入高校課堂中，促進了高校思政課教學的高質(zhì)量發(fā)展，也為高校思想政治教育合力育人提供了新路徑。因此，本文旨在通過分析高校思想政治教育合力育人的必要性、存在的問題，對新媒體視閾下高校思想政治教育合力育人路徑進行探究。關(guān)鍵詞：新...
基于信息技術(shù)的小學體育德育教學探究 摘要：將信息技術(shù)融入小學體育德育教學中，能為教師技術(shù)培訓、創(chuàng)新信息化教學方法和改善在線互動體驗提供條件?；诖耍恼抡撌隽死眯畔⒓夹g(shù)提升小學體育德育教學價值及相應(yīng)策略，以期為體育德育教學提供參考。關(guān)鍵詞：信息化；小學體育；德育教學一、...
信息技術(shù)背景下小學美術(shù)課堂教學改進策略探析 摘要：隨著我國教育事業(yè)的繁榮進步，小學美術(shù)教育受到越來越多的重視。美術(shù)教育不僅教授繪畫技巧，更重要的是熏陶學生的情感，塑造他們的審美觀。為了更好地推動美術(shù)教育發(fā)展，將信息技術(shù)與美術(shù)課堂結(jié)合顯得尤為重要。這種結(jié)合可以創(chuàng)新教學方式，激發(fā)學生的學...
信息技術(shù)背景下小學美術(shù)教學創(chuàng)新模式探討 摘要：將信息技術(shù)融入小學美術(shù)教學中，可提高學生的學習效率，推動課程教學模式的創(chuàng)新，在學生審美能力的培養(yǎng)方面有著積極的輔助作用?；诖?，本文探討了信息技術(shù)對于小學美術(shù)教學的創(chuàng)新方式，供相關(guān)人員參考。關(guān)鍵詞：信息技術(shù)；小學美術(shù)；教學模式一、...
信息技術(shù)與小學音樂課堂教學的有效融合探析 摘要：將信息技術(shù)融入音樂課堂教學，對創(chuàng)新音樂課堂教學模式具有積極作用。因此，教師要積極利用信息技術(shù)突破時空限制并拓展課堂教學內(nèi)容，創(chuàng)新課堂教學模式，并建設(shè)可視化課堂，以刺激學生的多感官體驗，拉近學生與音樂的距離，提升學生的音樂核心素養(yǎng)。基于...
“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下小學音樂體態(tài)律動課程教學探究 摘要：在信息時代，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)已經(jīng)成為推動教育創(chuàng)新的重要力量，其對小學音樂教育尤其是體態(tài)律動課程的影響日益凸顯。有效的體態(tài)律動教學能夠促進學生身心發(fā)展，提升音樂素養(yǎng)。本文分析了當前小學音樂體態(tài)律動課程面臨的主要問題，并提出了一系列優(yōu)化策略。旨...
大數(shù)據(jù)背景下高中音樂課堂教學模式創(chuàng)新研究 摘要：音樂作為人文藝術(shù)學科，其對學生的成長、人格發(fā)展有至關(guān)重要的作用。高中音樂課堂教學活動的開展不僅可以幫助學生獲取音樂知識與技能，更有助于提升學生的審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng)。大數(shù)據(jù)背景下，信息資源共享尤為便利，為跨區(qū)域音樂文化交流提供了保障，為...