數字金融背景下“財務管理”課程思政的建設與實踐
摘要：大數據戰(zhàn)略和數字金融環(huán)境對“財務管理”課程思政建設提出了新的要求。本文以“財務管理”為研究對象，從目標、內容、活動以及評價四個方面，提出了相應的實踐路徑，以期為同行提供參考。
關鍵詞：數字金融；大數據國家戰(zhàn)略；智能+課程思政；實踐路徑
一、引言
自2015年實施大數據國家戰(zhàn)略以來，大數據已成為中國經濟新常態(tài)下創(chuàng)新驅動的發(fā)動機和助推器，并為數字金融發(fā)展釋放出前所未有的活力。（剩余5286字）