教學(xué)發(fā)展平臺(tái)建設(shè)對(duì)高校教師數(shù)字素養(yǎng)能力提升的實(shí)踐研究

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摘要：隨著數(shù)字技術(shù)的飛速發(fā)展和數(shù)字化教學(xué)的興起，高校教師需要持續(xù)提升其數(shù)字素養(yǎng)能力，以更好的服務(wù)于學(xué)生。而教學(xué)發(fā)展平臺(tái)建設(shè)對(duì)提升高校教師數(shù)字素養(yǎng)能力的作用顯著。教學(xué)發(fā)展平臺(tái)建設(shè)通過(guò)整合數(shù)字化教育資源，能夠優(yōu)化和豐富課堂內(nèi)容，為學(xué)生提供多元化、數(shù)字化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，從而實(shí)現(xiàn)高校教育質(zhì)量的提升。為此，本文對(duì)教學(xué)發(fā)展平臺(tái)建設(shè)提升高校教師數(shù)字素養(yǎng)能力展開(kāi)實(shí)踐研究。（剩余5117字）