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基于核心素養(yǎng)的初中生物智慧課堂構建策略

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摘要:核心素養(yǎng)是新時代人才培養(yǎng)的新目標,是我國基礎教育課程改革的重要理念。初中生物教學要以核心素養(yǎng)為導向,以信息技術為支撐,以高效課堂為目標,以培養(yǎng)學生的學習能力為核心,構建智慧課堂。從教師的角度來看,智慧課堂能夠打破傳統(tǒng)教學模式的限制,能夠進行教學方法的創(chuàng)新和教學情境的創(chuàng)設。從學生的角度來看,智慧課堂能夠提高學生的學習積極性,激發(fā)學生對生物學的學習興趣,提高學生的自主學習能力和知識應用能力。(剩余5325字)

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