信息技術(shù)背景下小學(xué)美術(shù)教學(xué)創(chuàng)新模式探討

摘要：將信息技術(shù)融入小學(xué)美術(shù)教學(xué)中，可提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，推動課程教學(xué)模式的創(chuàng)新，在學(xué)生審美能力的培養(yǎng)方面有著積極的輔助作用。基于此，本文探討了信息技術(shù)對于小學(xué)美術(shù)教學(xué)的創(chuàng)新方式，供相關(guān)人員參考。

關(guān)鍵詞：信息技術(shù)；小學(xué)美術(shù)；教學(xué)模式

一、引言

在信息技術(shù)的支持下，教師開展美術(shù)教學(xué)活動需要對教學(xué)模式、過程、方法及靈活管控，制定嚴謹?shù)拿佬g(shù)教學(xué)計劃，帶動學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)期間進行高效探究、實踐創(chuàng)新，提升美術(shù)教學(xué)水平和效率。（剩余5140字）