大數(shù)據(jù)背景下初中地理智慧課堂教學(xué)探索

摘要：將云計(jì)算及大數(shù)據(jù)應(yīng)用于教學(xué)管理工作，可為智慧教育發(fā)展創(chuàng)新思路。為此，本文首先針對(duì)大數(shù)據(jù)、智慧課堂等概念進(jìn)行界定，通過分析大數(shù)據(jù)背景下初中地理智慧課堂構(gòu)建的必要性，提出了大數(shù)據(jù)背景下初中地理智慧課堂的教學(xué)實(shí)踐路徑，希望可以為教師打造智慧課堂教學(xué)模式提供改革思路，同時(shí)借助于技術(shù)手段幫助學(xué)生形成對(duì)學(xué)科知識(shí)的基礎(chǔ)認(rèn)知。（剩余5407字）