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摘要：家庭和學校是學生學習、成長最重要的環(huán)境，家校之間有效的溝通與合作，能夠有效促進學生的健康成長與全面發(fā)展。然而，縱觀目前的家校溝通情況，仍存在主體缺位、單向度、形式化、假共識、時空錯位等方面的問題，導致家校溝通效果不夠好、效率不夠高。究其原因，教育教學中，家校溝通理念的落實不到位、家校溝通的方式手段沒有與時俱進等，是影響家校溝通質(zhì)量的主要原因。（剩余5651字）
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信息時代家校溝通的問題與對策
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