基于信息技術(shù)的初中道德與法治教學(xué)實踐研究

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摘要：在新時代教育背景下，信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合已經(jīng)成為教育改革的重要方向。道德與法治教學(xué)作為培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)和法治觀念的重要課程，應(yīng)當(dāng)充分利用信息技術(shù)的優(yōu)勢，創(chuàng)新教學(xué)模式，提高教學(xué)效果。本研究旨在探討基于信息技術(shù)的初中道德與法治教學(xué)實踐，分析信息技術(shù)在道德與法治教學(xué)中的優(yōu)勢、應(yīng)用策略及實際效果，為提升初中道德與法治教學(xué)質(zhì)量提供參考。（剩余4920字）