社會(huì)與公益

2025年02期

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《社會(huì)與公益》雜志在中國(guó)改革開(kāi)放轉(zhuǎn)型中亟需提升全體公民文明素質(zhì)的大背景下，由中華人民共和國(guó)新聞出版總署正式批準(zhǔn)成立（新出... 展開(kāi)

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區(qū)域化黨建背景下高職院校與社區(qū)融合路徑研究 摘要：區(qū)域化黨建背景下，高職院校與社區(qū)的融合成為推動(dòng)區(qū)域化黨建格局建設(shè)的重要舉措。鑒于高職院校與社區(qū)融合在區(qū)域化黨建領(lǐng)域的重要性，高職院校與社區(qū)融合，需要健全完善的頂層設(shè)計(jì)，解讀社區(qū)居民與院校師生的需求，明確高職院校與社區(qū)的職能定位，整合雙...
國(guó)企基層黨建與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)深度融合路徑分析 摘要：在當(dāng)前社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)中，國(guó)有企業(yè)不僅作為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵支柱，而且也是基層組織結(jié)構(gòu)中的重要組成部分。在國(guó)有企業(yè)深化改革的背景下，實(shí)現(xiàn)國(guó)有企業(yè)基層黨建與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的深度融合，則成為促進(jìn)國(guó)有企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵措施。因此，國(guó)有企業(yè)需結(jié)合自...
以偉大建黨精神滋養(yǎng)黨員干部黨性修養(yǎng) 摘要：偉大建黨精神是中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗歷程的靈魂，激勵(lì)著黨員干部在理論修養(yǎng)、政治覺(jué)悟、實(shí)踐能力等方面不斷提升。通過(guò)深化思想理論認(rèn)知、強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉、運(yùn)用紅色資源教育以及構(gòu)建全方位培訓(xùn)體系等路徑，黨員干部的黨性修養(yǎng)得以全面滋養(yǎng)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社...
混合所有制企業(yè)黨建工作問(wèn)題分析探索與實(shí)踐 摘要：混合所有制改革是國(guó)企改革的重要突破口，近年來(lái)隨著改革的不斷深化，混合所有制企業(yè)黨建工作也受到了廣泛重視。黨建工作是我黨的政治優(yōu)勢(shì)與優(yōu)良傳統(tǒng)，是混合所有制企業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展的重要保障。在企業(yè)發(fā)展過(guò)程中，應(yīng)持續(xù)深入推進(jìn)黨建與中心工作深度融...
新形勢(shì)下國(guó)企黨建工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)融合的路徑探索 摘要：國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)相互促進(jìn)，具有一致性，這兩方面工作不是相互排斥的。黨的建設(shè)作為推動(dòng)力，能夠有效促進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的進(jìn)步，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成果也是檢驗(yàn)黨建成效的關(guān)鍵指標(biāo)。因此實(shí)現(xiàn)兩者的有機(jī)結(jié)合是現(xiàn)代企業(yè)進(jìn)步的必由之路，更是保障企業(yè)穩(wěn)健發(fā)...
黨建工作背景下高職院?！耙徽臼健睂W(xué)生社區(qū)育人模式與地域文化融合策略研究 摘要：作為傳統(tǒng)文化重要組成部分的優(yōu)秀的地域文化具有重要教育價(jià)值，本文以齊齊哈爾市的地域文化資源特色為切入點(diǎn)，探討了地域文化資源融入高職院?！耙徽臼健睂W(xué)生社區(qū)建設(shè)的必要性與策略，旨在通過(guò)這一舉措充分挖掘地域文化資源在育人方面的價(jià)值，進(jìn)而提升高...
高?；鶎狱h建思想政治工作對(duì)青年學(xué)生價(jià)值觀塑造的路徑研究 摘要：在全球化與信息化的時(shí)代背景下，青年學(xué)生價(jià)值觀呈現(xiàn)多元化、復(fù)雜化的特點(diǎn)。高校作為人才培養(yǎng)的重要陣地，其基層黨建工作對(duì)引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀具有不可替代的作用。文章分析了高?；鶎狱h建思想政治工作在強(qiáng)化思想引領(lǐng)、優(yōu)化組織體...
高校黨建與思政教育的協(xié)同育人機(jī)制優(yōu)化研究 摘要：隨著我國(guó)高等教育改革的深入推進(jìn)，高校在履行社會(huì)責(zé)任和培養(yǎng)學(xué)生思想政治素質(zhì)方面發(fā)揮著日益重要的作用。本文聚焦高校黨建與思想政治教育的協(xié)同育人機(jī)制，通過(guò)理論分析與實(shí)踐路徑探討，提出了優(yōu)化機(jī)制和創(chuàng)新模式的建議。探索構(gòu)建更加有效的“黨建+思政...
延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)對(duì)新時(shí)代加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)的重要啟示 摘要：加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)不僅是一個(gè)永恒的研究課題，也是加強(qiáng)黨的建設(shè)的長(zhǎng)期任務(wù)，1945年的延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，是中國(guó)共產(chǎn)黨加強(qiáng)先進(jìn)性建設(shè)的一次偉大實(shí)踐。從某種意義上講，延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的實(shí)質(zhì)是全黨進(jìn)行一次學(xué)習(xí)馬克思主義的教育運(yùn)動(dòng)。延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)與新時(shí)代...
黨建與業(yè)務(wù)工作融合視域下公立醫(yī)院黨建品牌建設(shè) 摘要：公立醫(yī)院作為我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系的主體，承擔(dān)著保障人民群眾健康的重要職責(zé)。隨著醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的不斷深入，公立醫(yī)院面臨著前所未有的發(fā)展機(jī)遇與挑戰(zhàn)。在這一背景下，公立醫(yī)院黨建工作顯得尤為關(guān)鍵，它不僅關(guān)系到醫(yī)院的發(fā)展方向和核心價(jià)值的塑造，...
高職院?；鶎狱h組織服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的機(jī)制研究 摘要：高校與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)的互動(dòng)發(fā)展，已成為高等教育發(fā)展的一個(gè)重要趨勢(shì)。職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密相連，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展是高職院?；鶎狱h組織建設(shè)服務(wù)型黨組織的目標(biāo)之一，也是高職院?；鶎狱h組織黨建與業(yè)務(wù)工作深度融合的要求。本文應(yīng)用系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)...
黨支部在項(xiàng)目部學(xué)習(xí)型組織建設(shè)中作用實(shí)踐探究 摘要：隨著工程規(guī)模的不斷擴(kuò)大，工程質(zhì)量的影響因素多元化發(fā)展，項(xiàng)目部要保證以更加專(zhuān)業(yè)的姿態(tài)參與進(jìn)去，就需要關(guān)注學(xué)習(xí)型組織建設(shè)機(jī)制的完善，而黨支部將會(huì)在此歷程中發(fā)揮著重要的效能。在新形勢(shì)下，對(duì)于黨支部在項(xiàng)目部學(xué)習(xí)型組織建設(shè)中的作用問(wèn)題進(jìn)行探討，...
地方應(yīng)用型高校黨建與業(yè)務(wù)深度融合的路徑探索 摘要：地方應(yīng)用型大學(xué)肩負(fù)著培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才的重要使命，是高等教育現(xiàn)代化建設(shè)戰(zhàn)略布局中的重要組成部分。以?xún)?yōu)質(zhì)黨建引領(lǐng)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展，離不開(kāi)黨建與業(yè)務(wù)工作的融合發(fā)展。當(dāng)前，兩者融合存在思想、制度、人才、實(shí)踐等方面的挑戰(zhàn)，須找準(zhǔn)問(wèn)題所在，探究其...
以黨建工作創(chuàng)新引領(lǐng)海島鄉(xiāng)村全面振興實(shí)踐探索 摘要：黨的二十屆三中全會(huì)指出，要運(yùn)用“千萬(wàn)工程”經(jīng)驗(yàn)，健全推動(dòng)鄉(xiāng)村全面振興長(zhǎng)效機(jī)制。其中，創(chuàng)新鄉(xiāng)村黨建工作是構(gòu)建這一長(zhǎng)效機(jī)制的關(guān)鍵所在。廣東省湛江市龍安漁村以五大振興為主線，堅(jiān)持黨管農(nóng)村工作原則，將“黨建 +”滲透于鄉(xiāng)村振興的各個(gè)方面，深入...
“黨建”引領(lǐng)下地方新設(shè)高校二級(jí)學(xué)院教學(xué)管理PDCA循環(huán)模式研究 摘要：近年來(lái)，我國(guó)高等教育深化改革不斷推進(jìn)，繼985、211等重點(diǎn)院校實(shí)現(xiàn)院校兩級(jí)管理重構(gòu)之后，地方普通本科院校也在不斷積極探索二級(jí)學(xué)院教學(xué)管理的方法和措施。加強(qiáng)教學(xué)管理，提升教學(xué)管理水平，切實(shí)提高人才培養(yǎng)的實(shí)際質(zhì)量，對(duì)于當(dāng)下高等教育發(fā)展意...
事業(yè)單位思想政治工作與黨風(fēng)廉政建設(shè)融合路徑分析 摘要：思想政治工作在事業(yè)單位中發(fā)揮著凝聚人心、激發(fā)活力的作用，而黨風(fēng)廉政建設(shè)則有助于確保事業(yè)單位內(nèi)部形成廉潔、清正的風(fēng)氣。基于此，事業(yè)單位必須要高度重視二者的充分融合，這樣事業(yè)單位能夠在內(nèi)部形成良好的工作氛圍，為人民群眾提供更高質(zhì)量的服務(wù)，...

志愿服務(wù)與職業(yè)教育的融合：對(duì)人才培養(yǎng)路徑的新思考 摘要：在當(dāng)前社會(huì)需求背景下，志愿服務(wù)與職業(yè)教育的融合已經(jīng)成為一個(gè)重要的發(fā)展趨勢(shì)，既是對(duì)當(dāng)前職業(yè)教育改革的一種積極回應(yīng)，也在人才培養(yǎng)的路徑上提供了新的思考方向。本文分析了志愿服務(wù)與職業(yè)教育的內(nèi)涵、關(guān)聯(lián)性及其融合的意義，提出以社會(huì)需求為導(dǎo)向的融...
民營(yíng)醫(yī)院開(kāi)展社會(huì)公益慈善活動(dòng)的法律框架及實(shí)施路徑 摘要：本文探討了民營(yíng)醫(yī)院在社會(huì)公益慈善活動(dòng)中的角色與法律框架，分析了其參與公益活動(dòng)的必要性與實(shí)施路徑，闡述了民營(yíng)醫(yī)院在履行社會(huì)責(zé)任、增強(qiáng)品牌形象方面的動(dòng)因，并基于《中華人民共和國(guó)慈善法》等相關(guān)法律對(duì)公益活動(dòng)的合法性及合規(guī)性進(jìn)行了論證。通過(guò)系...
高職院校資助育人精準(zhǔn)化路徑探索 摘要：隨著社會(huì)發(fā)展，高職院校資助工作的關(guān)鍵點(diǎn)已逐漸演變?yōu)橹彝ソ?jīng)濟(jì)困難學(xué)生實(shí)現(xiàn)自主成長(zhǎng)的發(fā)展型資助育人模式。通過(guò)實(shí)施包括物質(zhì)援助、道德引導(dǎo)、技能提升以及精神激勵(lì)在內(nèi)的多元化措施，努力構(gòu)建出一個(gè)系統(tǒng)且持久的資助與育人相結(jié)合的長(zhǎng)效機(jī)制。這不僅...
績(jī)溪縣“銀發(fā)明星”志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)的培育案例 摘要：安徽省績(jī)溪縣“銀發(fā)明星”服務(wù)團(tuán)隊(duì)就是一支在新時(shí)期志愿者隊(duì)伍建設(shè)中具有特色的一支隊(duì)伍。本文對(duì)績(jī)溪縣“老干部志愿隊(duì)伍”的有效培養(yǎng)進(jìn)行了深刻的分析，以“黨建+志愿”“行業(yè)+志愿”“四和理念+志愿”相結(jié)合等“三融合”的思路，構(gòu)成了一套完整的“...
基于社會(huì)支持理論的家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生心理援助體系構(gòu)建研究 摘要：本文聚焦家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生這一特殊群體，深入剖析其面臨的心理問(wèn)題表現(xiàn)及成因，從社會(huì)支持理論的視角，分析從學(xué)校、家庭及社會(huì)層面構(gòu)建家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生心理援助體系的具體路徑，以促進(jìn)大學(xué)生心理健康，幫助大學(xué)生全面發(fā)展，推動(dòng)教育公平。關(guān)鍵詞：...
“醫(yī)務(wù)社工+志愿者”服務(wù)模式的實(shí)踐策略與思考 摘要：隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷進(jìn)步和人們健康需求的日益增長(zhǎng)，醫(yī)療服務(wù)不再僅僅局限于疾病的診斷和治療，更加注重患者的心理、社會(huì)支持等。本文詳細(xì)闡述了“醫(yī)務(wù)社工+志愿者”服務(wù)模式的意義，旨在探討該服務(wù)模式在醫(yī)院環(huán)境中的實(shí)踐應(yīng)用與效果評(píng)估。研究發(fā)現(xiàn)，“...
志愿服務(wù)的管理與實(shí)踐 摘要：在城市文明建設(shè)的背景下，志愿服務(wù)在城市發(fā)展中發(fā)揮著重要的作用。上海城市規(guī)劃展示館是展示上海城市發(fā)展形象的重要窗口，其志愿服務(wù)工作的開(kāi)展是向公眾展示上海規(guī)劃與建設(shè)成就的有效保障。提高志愿服務(wù)工作質(zhì)量，有利于進(jìn)一步發(fā)揮上海城市規(guī)劃展示館在...
黨建引領(lǐng)下醫(yī)院志愿服務(wù)制度化常態(tài)化路徑探索 摘要：醫(yī)院志愿服務(wù)是構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系、提升醫(yī)院整體形象的重要橋梁，是醫(yī)院文化品牌建設(shè)的重要載體，是構(gòu)建現(xiàn)代醫(yī)療服務(wù)體系的重要環(huán)節(jié)。本文概述了近年來(lái)國(guó)家層面對(duì)醫(yī)院志愿服務(wù)的政策推動(dòng)，嘉興市醫(yī)院志愿服務(wù)的運(yùn)行模式和取得成效，分析了當(dāng)下醫(yī)院志愿服...

紅色檔案資源協(xié)同數(shù)字化開(kāi)發(fā)研究 摘要：紅色檔案資源的數(shù)字化開(kāi)發(fā)是符合國(guó)家與社會(huì)發(fā)展的需要的一項(xiàng)任務(wù)。本文從高校協(xié)同開(kāi)發(fā)的角度出發(fā)，從思政課教學(xué)、增強(qiáng)文化自信、使用便捷性以及高效且資源節(jié)約四個(gè)方面分析以高校為主體協(xié)同開(kāi)發(fā)數(shù)字化紅色檔案資源的必要性，并從管理協(xié)同、標(biāo)準(zhǔn)協(xié)同、發(fā)...
完善社區(qū)矯正、安置幫教與監(jiān)獄行刑銜接機(jī)制的實(shí)證研究 摘要：在我國(guó)刑事司法體系中，社區(qū)矯正、安置幫教、監(jiān)獄行刑是三個(gè)重要環(huán)節(jié)，它們各自承擔(dān)著不同的任務(wù)，但又相互關(guān)聯(lián)，共同構(gòu)成了刑事司法工作的完整鏈條。社區(qū)矯正與安置幫教作為非監(jiān)禁刑罰執(zhí)行活動(dòng)，旨在幫助罪犯重新融入社會(huì)，預(yù)防再犯；而監(jiān)獄行刑則是對(duì)...
“塞罕壩精神”融入大學(xué)生理想信念教育建設(shè)路徑探究 摘要：大學(xué)生理想信念教育，是培養(yǎng)大學(xué)生正確價(jià)值觀念、人生觀念和世界觀的重要課程，通過(guò)塞罕壩精神的融入，能進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神、綠色環(huán)保意識(shí)和愛(ài)國(guó)精神，使學(xué)生形成使命感。文章以“塞罕壩精神”融入大學(xué)生理想信念教育建設(shè)路徑為研究對(duì)象，闡述研...
新時(shí)代民辦本科高校的教育教學(xué)質(zhì)量保障體系改革與實(shí)踐研究 摘要：本文探討了西京學(xué)院內(nèi)外結(jié)合的教育教學(xué)質(zhì)量保障體系的構(gòu)建改革與實(shí)踐。學(xué)校充分借鑒政府督學(xué)模式，在常規(guī)校院兩級(jí)質(zhì)量保障體系之外，設(shè)立了隸屬舉辦方、獨(dú)立于學(xué)校教學(xué)管理部門(mén)的質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)——教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督處。創(chuàng)新性地形成了民辦高校獨(dú)特...
共同富裕目標(biāo)下城鄉(xiāng)融合發(fā)展水平評(píng)價(jià) 摘要：共同富裕是社會(huì)主義的本質(zhì)要求，是中國(guó)式現(xiàn)代化的重要特征。而城鄉(xiāng)融合發(fā)展是促進(jìn)共同富裕的重要途徑，因此研究共同富裕目標(biāo)下的城鄉(xiāng)融合發(fā)展水平很有必要。首先，基于共同富裕的內(nèi)涵及特征，結(jié)合城鄉(xiāng)融合發(fā)展的實(shí)際情況構(gòu)建了共同富裕目標(biāo)下城鄉(xiāng)融合發(fā)...
大學(xué)生心理問(wèn)題的早期發(fā)現(xiàn)與干預(yù)措施研究 摘要：自我表達(dá)是以自我為媒介的表達(dá)，是個(gè)體在與他人交往的過(guò)程中，以自己為中心，以情緒、想法、行為、認(rèn)知等為媒介進(jìn)行自我表達(dá)，并通過(guò)這些表達(dá)來(lái)形成新的自我。在當(dāng)前大學(xué)生心理問(wèn)題出現(xiàn)早期發(fā)現(xiàn)與干預(yù)方面，主要是通過(guò)學(xué)生進(jìn)行自我表達(dá)來(lái)實(shí)現(xiàn)。但學(xué)生進(jìn)...
福建省三峽移民生計(jì)轉(zhuǎn)型與發(fā)展研究 摘要：文章依據(jù)國(guó)家與地方2024年水庫(kù)移民工作要點(diǎn)，選取福州、漳州、泉州的典型移民村為樣本，在可持續(xù)生計(jì)理論與內(nèi)生發(fā)展理論的框架下，梳理福建省三峽移民職業(yè)經(jīng)歷與結(jié)果的經(jīng)驗(yàn)，考察并揭示當(dāng)前移民生計(jì)發(fā)展現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)，探索福建省三峽移民的生計(jì)轉(zhuǎn)型實(shí)...
鑄牢中華民族共同體意識(shí)的實(shí)踐路徑探究 摘要：鑄牢中華民族共同體意識(shí)是加強(qiáng)社會(huì)治理的本質(zhì)要求和價(jià)值導(dǎo)向，右江民族醫(yī)學(xué)院作為培養(yǎng)民族地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生人才的搖籃，是當(dāng)?shù)厝嗣裆踩徒】当Ｕ系闹匾嚨兀彩情_(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育的重要陣地，在鑄牢中華民族共同體意識(shí)過(guò)程中發(fā)揮著重要作用。本文...

中國(guó)式現(xiàn)代化的理論邏輯及實(shí)踐創(chuàng)新策略研究 摘要：中國(guó)式現(xiàn)代化發(fā)展包括三個(gè)階段，分別是初步探索階段、創(chuàng)新實(shí)踐階段和成熟發(fā)展階段。通過(guò)對(duì)中國(guó)式現(xiàn)代化發(fā)展進(jìn)程進(jìn)行探討，明確了中國(guó)式現(xiàn)代化發(fā)展的理論邏輯。要真正實(shí)現(xiàn)中國(guó)式現(xiàn)代化，必須從中國(guó)國(guó)情出發(fā)，貫徹落實(shí)堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持“勤勞勇敢，...
人工智能時(shí)代的法律挑戰(zhàn)：法律史中的科技影響及未來(lái)展望 摘要：互隨著人工智能（AI）技術(shù)的迅猛發(fā)展，法律體系面臨前所未有的挑戰(zhàn)。回顧科技在法律史中的影響，有助于理解AI技術(shù)對(duì)法律系統(tǒng)帶來(lái)的深刻變革。本文將從法律史中科技對(duì)法律的影響入手，探討人工智能時(shí)代的法律挑戰(zhàn)，分析法律應(yīng)對(duì)這些技術(shù)變化的歷史經(jīng)...
論消費(fèi)主義思潮對(duì)大學(xué)生的影響及對(duì)策 摘要：隨著改革開(kāi)放的深入發(fā)展，西方消費(fèi)主義思潮進(jìn)入我國(guó)，對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展帶來(lái)了一定的影響。西方消費(fèi)主義思潮的泛濫不僅削弱大學(xué)生的理想信念，弱化其人生觀、價(jià)值觀，更重要的是會(huì)阻礙學(xué)生健全人格的形成，導(dǎo)致大學(xué)生走上違法犯罪的道路。針對(duì)這些問(wèn)題...
提升職工生活品質(zhì) 打造“幸福企業(yè)” 摘要：陽(yáng)城國(guó)際發(fā)電有限責(zé)任公司工會(huì)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于工人階級(jí)和工會(huì)工作的重要論述，不斷提高政治站位，緊扣“幸福陽(yáng)電”建設(shè)主線，搭平臺(tái)、提素質(zhì)、解難題、送關(guān)愛(ài)，全心全力服務(wù)職工，激勵(lì)廣大職工以主...
基于高職生心理健康教育課程中團(tuán)體輔導(dǎo)的實(shí)施效果分析 摘要：高職院校學(xué)生心理健康問(wèn)題日益受到關(guān)注，團(tuán)體心理輔導(dǎo)作為一種有效的心理干預(yù)手段，在提升學(xué)生心理健康素質(zhì)方面探索團(tuán)體輔導(dǎo)的主題設(shè)計(jì)、實(shí)施策略及效果評(píng)估，以?xún)?yōu)化心理健康教育體系。研究采用問(wèn)卷調(diào)查、行為觀察等方法，分析具體案例并總結(jié)輔導(dǎo)實(shí)踐效...
新時(shí)代大學(xué)生美好生活觀培育：理論邏輯、價(jià)值邏輯與實(shí)踐邏輯 摘要：新時(shí)代大學(xué)生作為國(guó)家未來(lái)發(fā)展的生力軍，肩負(fù)著開(kāi)創(chuàng)美好生活、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的重要使命。引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的美好生活觀，對(duì)國(guó)家發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步與個(gè)體成長(zhǎng)至關(guān)重要。同時(shí)，豐厚的理論基礎(chǔ)與現(xiàn)實(shí)需求為培育其美好生活觀提供了基礎(chǔ)。對(duì)此，應(yīng)重視家庭教育...
基于朋輩教育視域下退伍復(fù)學(xué)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)模式探尋 摘要：“朋輩教育”理念在高校思想政治教育工作中具有重要理論意義和實(shí)踐價(jià)值，充分凸顯了大學(xué)生自身的教育主體地位，潛移默化地對(duì)學(xué)生思想意識(shí)和行為習(xí)慣產(chǎn)生積極的影響。本文將基于“朋輩教育”視角，探尋退伍復(fù)學(xué)大學(xué)生在高校思想教育中的積極作用，通過(guò)組...
新時(shí)代十年發(fā)展成就融入大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育路徑研究 摘要：當(dāng)代中國(guó)，愛(ài)國(guó)主義教育是弘揚(yáng)中國(guó)精神力量、構(gòu)筑中華民族精神家園的重要窗口。新時(shí)代發(fā)展成就中蘊(yùn)含著豐富的愛(ài)國(guó)主義內(nèi)容，與愛(ài)國(guó)主義教育有著一定的融合性。把新時(shí)代發(fā)展成就融入大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育，是大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育中最具時(shí)代性、最有說(shuō)服力的...
高質(zhì)量發(fā)展視域下公立專(zhuān)科醫(yī)院新文化體系構(gòu)建路徑探析 摘要：醫(yī)院文化是醫(yī)院的靈魂所在。涵育高質(zhì)量的醫(yī)院文化能有效激發(fā)醫(yī)院發(fā)展的原動(dòng)力。嘉興市婦幼保健院積極探索新文化體系構(gòu)建路徑，以黨建為引領(lǐng)，強(qiáng)化“四個(gè)注重”，形成具有婦幼專(zhuān)科特色的文化品牌，助推醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展。關(guān)鍵詞：高質(zhì)量發(fā)展；公立專(zhuān)科醫(yī)...
市域內(nèi)企業(yè)參與產(chǎn)教協(xié)同意愿及對(duì)策研究 摘要：市域內(nèi)企業(yè)參與產(chǎn)教協(xié)同的意愿及對(duì)策研究具有重要意義。通過(guò)產(chǎn)教協(xié)同，企業(yè)能夠直接參與到教育體系中，培養(yǎng)符合市場(chǎng)需求的專(zhuān)業(yè)人才，從而提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)新能力。然而當(dāng)前市域內(nèi)企業(yè)參與產(chǎn)教協(xié)同意愿的現(xiàn)狀堪憂，發(fā)現(xiàn)存在參與度不高、合作模式單一...
鄉(xiāng)村振興背景下脫貧地區(qū)職業(yè)教育發(fā)展困境和對(duì)策探究 摘要：通過(guò)脫貧地區(qū)之一Y縣S職業(yè)技術(shù)學(xué)校進(jìn)行調(diào)研發(fā)現(xiàn)，貧困地區(qū)的職業(yè)教育取得了一定的成果，但也面臨諸多發(fā)展困難，例如學(xué)校配套設(shè)施建設(shè)不健全，區(qū)域合作程度較低，職校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)有待提高等。脫貧地區(qū)的職業(yè)教育發(fā)展需要政府、學(xué)校和群眾三方共同...
新時(shí)代高校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全及其應(yīng)對(duì)策略研究 摘要：隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展和移動(dòng)智能終端的普及，高校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)安全面臨著內(nèi)外部沖擊與威脅，需要及時(shí)找到合適的應(yīng)對(duì)策略來(lái)提升高校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全效果。高校需要主動(dòng)承擔(dān)起維護(hù)和建立網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全的重要職責(zé)與擔(dān)當(dāng)。本文主要探討新時(shí)代高校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)...
大數(shù)據(jù)背景下高校心理健康云平臺(tái)的工作機(jī)制及創(chuàng)新路徑 摘要：通過(guò)對(duì)高校心理健康育人的現(xiàn)狀進(jìn)行實(shí)際調(diào)研分析，找出當(dāng)前心理健康育人工作存在的困境，逐步分析問(wèn)題根源，再研究推進(jìn)大數(shù)據(jù)與心理健康育人相適應(yīng)的方式方法，提出大數(shù)據(jù)技術(shù)對(duì)高校心理健康育人工作機(jī)制的推進(jìn)和改革措施，構(gòu)建新時(shí)代高校心理健康云平臺(tái)...
中職青年教師心理健康狀況的深度剖析與應(yīng)對(duì)策略 摘要：隨著國(guó)家對(duì)國(guó)民心理健康、精神衛(wèi)生方面越來(lái)越重視，青年教師群體的心理健康狀況也日益受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。中職青年教師作為中國(guó)職業(yè)教育發(fā)展的主力軍，他們的心理健康程度對(duì)學(xué)生職業(yè)發(fā)展和學(xué)校管理有著重要影響，而快速變化的教育環(huán)境，學(xué)生管理、...
新時(shí)代大學(xué)生理想信念教育常態(tài)化路徑探析 摘要：新時(shí)代對(duì)大學(xué)生理想信念教育提出新要求。學(xué)生黨支部肩負(fù)重要育人使命。探析大學(xué)生理想信念教育常態(tài)化路徑，有利于推進(jìn)黨建育人工作可持續(xù)發(fā)展，發(fā)揮學(xué)生黨支部作用培養(yǎng)造就堪當(dāng)時(shí)代重任的接班人。探索構(gòu)建“黨建+三育”鑄魂育人體系，筑牢學(xué)生理想信念...
推進(jìn)政務(wù)服務(wù)事項(xiàng)集成化辦理并打造營(yíng)商環(huán)境新高地策略研究 摘要：為進(jìn)一步提升政務(wù)服務(wù)效能，優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境，各地政府正積極推進(jìn)政務(wù)服務(wù)事項(xiàng)的集成化辦理。通過(guò)跨部門(mén)、跨層級(jí)的事項(xiàng)整合，優(yōu)化業(yè)務(wù)流程，簡(jiǎn)化審批環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)“一網(wǎng)通辦”“一次辦結(jié)”，極大提升了企業(yè)和群眾辦事的便利度。同時(shí)，各地還通過(guò)創(chuàng)新服務(wù)模式...
團(tuán)體輔導(dǎo)在提升大學(xué)生心理健康中的應(yīng)用探索 摘要：團(tuán)體輔導(dǎo)在大學(xué)生心理健康教育中扮演著愈發(fā)重要的角色，其通過(guò)集體互動(dòng)和多元活動(dòng)，幫助學(xué)生緩解學(xué)業(yè)壓力、增進(jìn)人際關(guān)系、提升自我認(rèn)知。通過(guò)建立明確的輔導(dǎo)目標(biāo)，團(tuán)體輔導(dǎo)能夠?yàn)閷W(xué)生提供安全的情感支持，激發(fā)積極情緒，促進(jìn)心理成長(zhǎng)，并滿足個(gè)性化的心...
時(shí)代變化與生育政策變化背景下女性生育意愿偏好的變遷及影響因素研究 摘要：近年來(lái)我國(guó)人口老齡化問(wèn)題突出，出生率持續(xù)觸底，國(guó)家相繼提出“全面二孩”“三孩”生育政策以?xún)?yōu)化人口結(jié)構(gòu)。盡管女性在生育政策改變后有了更為寬松的選擇空間，但生育意愿仍不高。本文從新中國(guó)成立70年來(lái)時(shí)代背景以及生育政策的變化下觀察女性生育意...
青少年拒學(xué)現(xiàn)象及家庭因素探究 摘要：青少年拒學(xué)現(xiàn)象是指處在青春期的學(xué)生上不了學(xué)待在家里，他們內(nèi)心想要上學(xué)卻無(wú)法做到，即使勉強(qiáng)到學(xué)校去，也會(huì)出現(xiàn)頭痛、嘔吐等身體癥狀，無(wú)法在學(xué)校待下去。筆者在多年的未成年人心理咨詢(xún)中發(fā)現(xiàn)，拒學(xué)學(xué)生個(gè)案近幾年明顯增多，且都集中在青少年階段，這...
論高校廉潔文化建設(shè)的功能發(fā)揮 摘要：腐敗是社會(huì)的毒瘤，“大道既隱，天下為家”，腐敗導(dǎo)致人亡政息是亙古不變的歷史規(guī)律。抑制、打擊高校腐敗現(xiàn)象，必須搭借廉潔文化建設(shè)之道，充分發(fā)揮其功能，才能做到標(biāo)本兼治。高校廉潔文化是校園精神文明的核心組成部分，是學(xué)校廉潔實(shí)踐與文化理論的結(jié)...
社會(huì)本土文化融入小學(xué)道德與法治課堂的思考 摘要：道德與法治課程需立足于兒童的真實(shí)生活，從兒童的生活實(shí)際出發(fā)，讓兒童從多維角度觀察、感受、認(rèn)識(shí)社會(huì)生活。本土文化與兒童生活緊密聯(lián)系，充分挖掘本土文化當(dāng)中具有教育價(jià)值的文化資源融入到小學(xué)思政教學(xué)中，可以實(shí)現(xiàn)地方文化與兒童建立情感聯(lián)結(jié)，促進(jìn)...
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下學(xué)生中的先進(jìn)典型在思想道德建設(shè)中的引領(lǐng)作用研究 摘要：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下，高校學(xué)生的思想道德建設(shè)面對(duì)一定困境，主要表現(xiàn)為傳統(tǒng)理論的固化性和多重文化的迷惑性。本文通過(guò)分析在學(xué)生中樹(shù)立先進(jìn)典型的優(yōu)勢(shì)、總結(jié)朋輩榜樣發(fā)揮引領(lǐng)作用的方式（“點(diǎn)→線→面”式的傳導(dǎo)路徑）與提供更好發(fā)揮先進(jìn)典型引領(lǐng)作用的建議，...
對(duì)中職企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程教學(xué)改革的幾點(diǎn)思考 摘要：《企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》是中職會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的核心課程，旨在為中職學(xué)校財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)提供明確的方向和規(guī)范，確保學(xué)生能夠掌握財(cái)會(huì)的基礎(chǔ)知識(shí)，具備良好的職業(yè)道德和實(shí)際操作能力。但是目前該課程教學(xué)存在教學(xué)內(nèi)容與崗位技能脫節(jié)、教學(xué)方式單一等問(wèn)題，影響了課程...
數(shù)字賦能視域下城鄉(xiāng)居民健康素養(yǎng)提升策略分析與優(yōu)化 摘要：健康素養(yǎng)是衡量國(guó)民健康素質(zhì)以及居民生活幸福水平的重要指標(biāo)，保證居民高健康素養(yǎng)則是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展維持社會(huì)穩(wěn)定的重要舉措，近年來(lái)實(shí)施的健康中國(guó)戰(zhàn)略也將提升公眾健康素養(yǎng)作為首要目標(biāo)。因此有必要加強(qiáng)對(duì)提升城鄉(xiāng)居民健康素養(yǎng)的研究，分析數(shù)字信息化...
群體畫(huà)像視閾下大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育創(chuàng)新機(jī)制研究 摘要：本文以群體畫(huà)像運(yùn)用于高校精準(zhǔn)思政為切入點(diǎn)，分析了群體畫(huà)像視閾下高校精準(zhǔn)思政的實(shí)施路徑。以提升高校愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)效的現(xiàn)實(shí)需求為目標(biāo)，從強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義教育協(xié)同育人共同體、構(gòu)建大學(xué)生愛(ài)國(guó)教育分類(lèi)指導(dǎo)機(jī)制、建立實(shí)踐導(dǎo)向的愛(ài)國(guó)主義育人體系、搭建愛(ài)...
殘疾人居家康復(fù)服務(wù)的現(xiàn)狀分析和對(duì)策研究 一、殘疾人居家康復(fù)服務(wù)的現(xiàn)狀分析康復(fù)服務(wù)的供給作為基本公共服務(wù)的一部分，不僅反映了社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果，更揭示了社會(huì)資源分配中的結(jié)構(gòu)性矛盾。殘疾人群體，作為社會(huì)中的弱勢(shì)階層，其康復(fù)需求滿足的狀況是社會(huì)公平和正義的一個(gè)重要指標(biāo)。從馬克思主義哲...
綠色專(zhuān)利強(qiáng)制許可的困境檢視與路徑探尋 摘要：綠色專(zhuān)利強(qiáng)制許可制度以專(zhuān)利法生態(tài)化改革、綠色原則貫徹及綠色政策法律化為實(shí)施樣態(tài)。我國(guó)該制度面臨“公共利益”條款適用不足、許可使用費(fèi)邊界不清等缺陷，以及專(zhuān)利權(quán)人利益保障不足致司法實(shí)踐成效不佳、創(chuàng)新動(dòng)能減損等問(wèn)題。這是經(jīng)濟(jì)與生態(tài)效益的博弈...
馬克思主義航標(biāo)下堅(jiān)持人民至上 摘要：習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中明確強(qiáng)調(diào)“必須堅(jiān)持人民至上”?！皥?jiān)持人民至上”作為習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想世界觀和方法論的重要方面，有著內(nèi)在的理論邏輯、價(jià)值邏輯和方法邏輯。馬克思主義群眾史觀為堅(jiān)持人民至上奠定理論基礎(chǔ)，馬克思主義...
統(tǒng)戰(zhàn)工作促進(jìn)高校產(chǎn)業(yè)學(xué)院內(nèi)涵發(fā)展的價(jià)值意蘊(yùn)、工作特點(diǎn)與實(shí)施路徑研究 摘要：黨的二十大報(bào)告指出，統(tǒng)一戰(zhàn)線是凝聚人心、匯聚力量的法寶。在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)對(duì)高素質(zhì)創(chuàng)新型人才需求迫切的背景下，高校產(chǎn)業(yè)學(xué)院應(yīng)運(yùn)而生。本文探討了統(tǒng)戰(zhàn)工作促進(jìn)產(chǎn)業(yè)學(xué)院內(nèi)涵發(fā)展的價(jià)值意蘊(yùn)，包括加強(qiáng)思想政治引領(lǐng)、促進(jìn)產(chǎn)教融合、推動(dòng)學(xué)院創(chuàng)新發(fā)展。分...

“共青團(tuán)中央”公眾號(hào)內(nèi)黨的二十大主題報(bào)道受青年喜愛(ài)程度的調(diào)研報(bào)告 摘要：2022年10月16日—22日黨的二十大召開(kāi)，“共青團(tuán)中央” 公眾號(hào)作為發(fā)布共青團(tuán)工作、活動(dòng)及青年關(guān)注熱點(diǎn)信息的重要平臺(tái)，有責(zé)任將黨的二十大報(bào)告內(nèi)容融入推文，引領(lǐng)廣大青年聽(tīng)黨話、跟黨走。該公眾號(hào)通過(guò)提前策劃與精心設(shè)計(jì)，有力傳播了黨的二...
社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心思政工作的創(chuàng)新策略 摘要：社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心是提供公共醫(yī)療服務(wù)的基層機(jī)構(gòu)，同時(shí)也是我國(guó)醫(yī)療體系的重要組成部分，主要工作職責(zé)就是促進(jìn)居民的身體健康，提高居民生活質(zhì)量。在社會(huì)快速發(fā)展，人們生活水平不斷提高，和醫(yī)療改革不斷進(jìn)步背景下，國(guó)家對(duì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心工作也提出了...
高職院校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)與思政教育融合的研究 摘要：隨著科技進(jìn)步與社會(huì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)變遷，高素質(zhì)復(fù)合型專(zhuān)業(yè)人才需求日盛，具有創(chuàng)新能力和高素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才備受重視。中國(guó)高職院校的職業(yè)教育理念和人才培養(yǎng)模式需順應(yīng)時(shí)代發(fā)展做出變革。為適應(yīng)信息時(shí)代，高職院校應(yīng)改革傳統(tǒng)教育模式，引入優(yōu)秀人才培養(yǎng)模式...
總體國(guó)家安全觀視角下大學(xué)生思想政治教育路徑探索 摘要：在新時(shí)代背景下，總體國(guó)家安全觀已成為維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安、保障人民幸福安康的重要指導(dǎo)思想。大學(xué)生是國(guó)家的未來(lái)和民族的希望，他們的思想政治素質(zhì)直接關(guān)系到國(guó)家的安全和穩(wěn)定。因此，大學(xué)生思想政治教育融入總體國(guó)家安全觀教育，是高素質(zhì)人才培養(yǎng)的必然...
新媒體時(shí)代高校網(wǎng)絡(luò)思政教育的時(shí)代意蘊(yùn)與實(shí)踐路徑 摘要：在當(dāng)今信息高速發(fā)展的時(shí)代，新媒體如同一股強(qiáng)勁的浪潮，席卷了社會(huì)的各個(gè)角落。高校作為培養(yǎng)人才的重要陣地，如何在新媒體時(shí)代更好地開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)思政教育，成為擺在我們面前的重要課題。本文重點(diǎn)分析了新媒體給高校思政教育帶來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，闡述了其時(shí)代...
“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)在高校思政教育中的推進(jìn)難點(diǎn)與對(duì)策 摘要：隨著教育改革的不斷深入，高校思政教育工作中“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)顯得越來(lái)越重要。本文重點(diǎn)探討了“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)融入高校思政教育中的困難及對(duì)策。本文通過(guò)對(duì)“清廉學(xué)?！钡睦碚搩?nèi)涵和思政教育整合現(xiàn)狀進(jìn)行剖析，揭示二者整合的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐挑戰(zhàn)。論述...
基于產(chǎn)教融合的社會(huì)實(shí)踐課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐 摘要：課程是落實(shí)立德樹(shù)人任務(wù)的微觀載體，本文基于產(chǎn)教融合的社會(huì)實(shí)踐課程在思政教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐中的探索，以《電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)管理》課程為具體研究對(duì)象，首先分析產(chǎn)教融合與課程思政的內(nèi)在聯(lián)系，梳理課程的知識(shí)、能力與價(jià)值目標(biāo)，設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程中思政元素與課程...
大學(xué)思政課程教學(xué)中的大數(shù)據(jù)分析應(yīng)用現(xiàn)狀調(diào)研及改進(jìn)策略研究 摘要：本研究探討大數(shù)據(jù)分析在大學(xué)思政課程教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀與改進(jìn)路徑，重點(diǎn)圍繞個(gè)性化教學(xué)設(shè)計(jì)、動(dòng)態(tài)反饋機(jī)制和教學(xué)評(píng)價(jià)體系的優(yōu)化。大數(shù)據(jù)通過(guò)實(shí)時(shí)分析學(xué)生的學(xué)習(xí)行為與思想變化，能夠?yàn)榻處熖峁└珳?zhǔn)的教學(xué)建議，動(dòng)態(tài)調(diào)整教學(xué)策略，并構(gòu)建多維的評(píng)價(jià)體系...
“心德雙育、三維協(xié)同、五環(huán)體驗(yàn)”的心理健康教育課程思政教學(xué)改革實(shí)踐研究 摘要：為探討心理健康教育課程思政教學(xué)改革實(shí)踐成效，對(duì)某高職院校93名大學(xué)生開(kāi)展了為期11周、平均每周3課時(shí)、每課時(shí)40分鐘的心理健康教育課程，課程實(shí)施“心德雙育、三維協(xié)同、五環(huán)體驗(yàn)”的課程思政教學(xué)改革實(shí)踐。在課程前后學(xué)生完成積極心理資本問(wèn)卷...
高校思政課教學(xué)中融入當(dāng)代社會(huì)生態(tài)文明建設(shè)教育的策略研究 摘要：在當(dāng)前全球環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)峻的背景下，當(dāng)代社會(huì)生態(tài)文明建設(shè)已經(jīng)成為中國(guó)國(guó)家戰(zhàn)略的重要組成部分，面對(duì)快速變化的社會(huì)需求和復(fù)雜的生態(tài)環(huán)境挑戰(zhàn)，高校思政課教學(xué)中加強(qiáng)當(dāng)代社會(huì)生態(tài)文明建設(shè)教育的對(duì)策路徑尚未形成系統(tǒng)化、科學(xué)化的框架，存在內(nèi)容陳舊、...
“三全育人”理念下高職學(xué)生中華民族共同體意識(shí)培育價(jià)值及途徑 摘要：如何加強(qiáng)高職院校鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育，是落實(shí)國(guó)家教育方針的重要內(nèi)容，具有非常重要的意義和價(jià)值。采用全員、全過(guò)程、全方位進(jìn)行推進(jìn)，發(fā)揮三個(gè)要素的關(guān)聯(lián)、交織和協(xié)調(diào)性，從而將“三全育人”教育理念充分落實(shí)其中，達(dá)到協(xié)同育人的局面。關(guān)鍵...
高職院?！扼w育網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)》課程與思政教育的融合路徑研究 摘要：5G時(shí)代的到來(lái)，AI、元宇宙、大數(shù)據(jù)應(yīng)用與分析等科學(xué)技術(shù)與手段迅猛發(fā)展與更迭，數(shù)字賦能“體育+”概念不斷深入人心，體育特色新媒體課程成為相關(guān)專(zhuān)業(yè)核心課程，更是思政改革重要先行者。本文以《體育網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)》課程為例，深度挖掘?qū)I(yè)課程思政引領(lǐng)...
新時(shí)代思政課與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的融合 摘要：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華兒女的“精神食糧”。新時(shí)代，思政課與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之間的內(nèi)在聯(lián)系緊密。在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的幫助下，思政課教師可以更好地完成立德樹(shù)人的根本任務(wù)。本文將分析新時(shí)代思政課與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的融合意義、融合現(xiàn)狀，提...
新質(zhì)生產(chǎn)力融入高校思想政治課的實(shí)踐路徑 摘要：當(dāng)前新質(zhì)生產(chǎn)力是全面推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的根本力量，新質(zhì)生產(chǎn)力理論融入高校思想政治課是新時(shí)代高校思想政治課高質(zhì)量發(fā)展的重大課題。從理論強(qiáng)基層面看，真正講清弄明其理論意義、理論內(nèi)涵及理論應(yīng)用夯實(shí)思想政治課的教學(xué)內(nèi)容；從技術(shù)應(yīng)用層面看，創(chuàng)新運(yùn)...
工匠精神融入職業(yè)院校思政教育的價(jià)值與路徑研究 摘要：隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的不斷提升，社會(huì)以及相關(guān)企業(yè)對(duì)于專(zhuān)業(yè)人才數(shù)量以及質(zhì)量的需求與日俱增。為了更為有效地提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，為職業(yè)院校學(xué)生未來(lái)就業(yè)和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，院校有必要貫徹和落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，對(duì)思政教育進(jìn)行優(yōu)化和改革，以此提升人...
互聯(lián)網(wǎng)思維在高職院校思政教育中的融入與實(shí)踐研究 摘要：隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)思維在各個(gè)行業(yè)中的應(yīng)用越來(lái)越廣泛，教育領(lǐng)域也不例外。高職院校是培養(yǎng)技能型人才的主戰(zhàn)場(chǎng)，在其職業(yè)教育的過(guò)程中運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)思維將思政與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合，成為高職院校育德育才過(guò)程中的重要內(nèi)容。本文探討互聯(lián)網(wǎng)思...
事業(yè)單位思政宣傳中新媒體運(yùn)用實(shí)踐探析 摘要：隨著互聯(lián)網(wǎng)的蓬勃發(fā)展，各種新媒體不斷涌現(xiàn)，并且已經(jīng)成為人們傳播和獲取信息的主要途徑之一。和傳統(tǒng)媒體相比，新媒體的信息傳播速度更快且形式更加多樣，這給事業(yè)單位思政宣傳工作帶來(lái)了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，需要其跟上時(shí)代發(fā)展步伐，有效提升思政宣傳工作...
課程思政融入土木工程專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)路徑研究與探索 摘要：實(shí)踐環(huán)節(jié)是土木工程專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，結(jié)合課程思政融入專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的現(xiàn)狀，本文提出課程思政融入專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)路徑，并以課程思政融入土木工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)習(xí)教學(xué)為例，深入分析了課程思政融入專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的具體實(shí)施方法，以期為全方位推進(jìn)...
“三全育人”理念背景下高校學(xué)生黨員先進(jìn)性教育的長(zhǎng)效機(jī)制研究 摘要：“三全育人”理念為高校學(xué)生黨員的先進(jìn)性教育提供了新的指導(dǎo)思想與實(shí)踐路徑。本文對(duì)高校學(xué)生黨員先進(jìn)性教育培養(yǎng)機(jī)制的內(nèi)涵進(jìn)行了分析，探討了“三全育人”理念背景下高校學(xué)生黨員先進(jìn)性教育的長(zhǎng)效機(jī)制構(gòu)建意義，并提出相應(yīng)構(gòu)建策略，以期為高校黨的建設(shè)...
生態(tài)文明教育融入高校思政課的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題及對(duì)策研究 摘要：生態(tài)文明是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展到一定階段出現(xiàn)的新型文明形態(tài)，具有特殊的育人價(jià)值，生態(tài)文明教育正逐漸成為高校教育的重要組成部分。生態(tài)文明教育融入高校思政課，能夠深化學(xué)生對(duì)生態(tài)文明的理解和認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到生態(tài)文明建設(shè)事業(yè)的重要性。而且，能夠...
課程思政下高校民族傳統(tǒng)體育教學(xué)育人價(jià)值與管理效能提升策略研究 摘要：隨著教育改革的不斷深化，課程思政作為一種全新的教學(xué)理念，已逐漸成為高校教育的重要組成部分。本文在課程思政視角下，對(duì)高校民族傳統(tǒng)體育教學(xué)的育人價(jià)值和管理效能提升進(jìn)行研究。通過(guò)分析民族傳統(tǒng)體育的教育價(jià)值，以及當(dāng)前高校民族傳統(tǒng)體育教學(xué)存在的...
高校管理融合思想政治教育的有效途徑探析 摘要：高等教育作為培養(yǎng)人才的重要基地，其質(zhì)量和水平直接影響到社會(huì)的發(fā)展。因此，如何更好地進(jìn)行高校管理，引導(dǎo)學(xué)生受教育、接受熏陶，變得至關(guān)重要。本論文探討了在高校管理中融合思想政治教育的可能途徑，并重點(diǎn)分析了其實(shí)施效果。本文從理論角度分析了高...
以課程思政驅(qū)動(dòng)師德師風(fēng)內(nèi)涵及路徑建設(shè) 摘要：課程思政與教師師德素養(yǎng)在價(jià)值導(dǎo)向上存在一致性，基于高職院校課程思政的功能及價(jià)值分析，剖析課程思政與師德師風(fēng)建設(shè)存在的問(wèn)題，通過(guò)共建生態(tài)平衡、發(fā)揮教師主觀能動(dòng)性、完善師德培養(yǎng)體系、營(yíng)造師德文化氛圍等，構(gòu)建高職院校師德師風(fēng)建設(shè)新路徑。關(guān)...
淺談新時(shí)代高校工會(huì)思想政治引領(lǐng)的三重思維 摘要：教育、建設(shè)、參與、維護(hù)是工會(huì)的基本職能，新時(shí)代高校工會(huì)思想政治引領(lǐng)任務(wù)艱巨且責(zé)任重大，探究高校工會(huì)思想引領(lǐng)三重思維方式，拓寬思想政治工作思路，多舉措提升工作質(zhì)量。把握高校工會(huì)思想引領(lǐng)教職工主體，掌握新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想精髓和精神...
“大思政課”背景下高職院?！靶蝿?shì)與政策”課程建設(shè) 摘要：“形勢(shì)與政策”課程是高職院校育人體系的重要組成部分，需要對(duì)“形勢(shì)與政策”課程相關(guān)領(lǐng)域進(jìn)行深入研究。本文以“形勢(shì)與政策”課程建設(shè)為研究對(duì)象，分析其建設(shè)價(jià)值，梳理現(xiàn)存問(wèn)題，從優(yōu)化課程教學(xué)內(nèi)容、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、創(chuàng)新課堂教學(xué)模式等角度，研究...
高職教育中思想政治教育的現(xiàn)狀分析與改進(jìn)策略 摘要：隨著我國(guó)對(duì)高等職業(yè)教育越來(lái)越重視，高職教育中思想政治教育的重要性也日益凸顯。本文通過(guò)分析高職教育中思想政治教育的現(xiàn)狀，指出了存在的問(wèn)題，并提出了相應(yīng)的改進(jìn)策略，旨在提高高職學(xué)生的思想政治素質(zhì)，培養(yǎng)出德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的高素質(zhì)技能人才。...

學(xué)校社工：歷史追溯與未來(lái)展望 摘要：學(xué)校社工作為學(xué)校中的新興力量，在鏈接學(xué)校、家庭、社區(qū)的過(guò)程中發(fā)揮著重要作用，能夠通過(guò)專(zhuān)業(yè)技能和方法協(xié)助解決學(xué)生面臨的各種問(wèn)題，促使學(xué)生健康發(fā)展。但學(xué)校社會(huì)工作在本土化發(fā)展過(guò)程中還存在一些問(wèn)題，本文基于中國(guó)的文化底蘊(yùn)和學(xué)校社工發(fā)展現(xiàn)實(shí)情...
企業(yè)綠色社會(huì)責(zé)任履行法治化的困境與出路 摘要：企業(yè)擔(dān)負(fù)綠色社會(huì)責(zé)任，這既能滿足于持續(xù)推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和能源結(jié)構(gòu)升級(jí)優(yōu)化，也有助于實(shí)現(xiàn)我國(guó)碳達(dá)峰、碳中和戰(zhàn)略目標(biāo)。然而在實(shí)踐中，企業(yè)履行綠色社會(huì)責(zé)任面臨著法律制度缺位的障礙?，F(xiàn)階段，企業(yè)綠色社會(huì)責(zé)任不履行的問(wèn)題在法治上的規(guī)制并不完善，出現(xiàn)...
我國(guó)個(gè)性化教育政策的演進(jìn)歷程、特征與展望 摘要：個(gè)性化教育政策旨在促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，是我國(guó)教育政策未來(lái)發(fā)展的重要組成部分。改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)個(gè)性化教育政策經(jīng)歷了積累醞釀、萌芽、探索發(fā)展和全面深入發(fā)展四個(gè)階段，呈現(xiàn)出與社會(huì)整體進(jìn)程緊密相連、與教育政策價(jià)值取向高度一致、政策內(nèi)容不斷...
新時(shí)期高校輔導(dǎo)員在新生適應(yīng)期的工作實(shí)踐與反思 摘要：“05后”學(xué)生即將成為大學(xué)新生的主體，在網(wǎng)絡(luò)、社會(huì)等多重因素的影響下，具有自我意識(shí)強(qiáng)、依賴(lài)性高等特點(diǎn)，初入大學(xué)時(shí)表現(xiàn)出多種適應(yīng)期問(wèn)題。高校輔導(dǎo)員應(yīng)重視新生入學(xué)教育的引導(dǎo)工作，將入學(xué)教育融入人才培養(yǎng)全過(guò)程，形成適應(yīng)期工作體系，明確工作路...
基于勝任能力的國(guó)企信訪干部培訓(xùn)研究 摘要：信訪工作是群眾工作的重要組成部分，國(guó)有企業(yè)作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的關(guān)鍵支撐，其信訪工作在維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定中起重要作用。新形勢(shì)下國(guó)企信訪工作面臨新的問(wèn)題與挑戰(zhàn)，對(duì)信訪干部的能力提出新的要求。本文分析信訪干部工作挑戰(zhàn)，基于勝任力模型提出信訪干部的勝...
職業(yè)教育改革背景下的就業(yè)指導(dǎo)新模式探討 摘要：職業(yè)教育改革的深入推進(jìn)為就業(yè)指導(dǎo)工作帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。為更好地應(yīng)對(duì)勞動(dòng)力市場(chǎng)的變化，提升學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，探索就業(yè)指導(dǎo)的新模式成為關(guān)鍵。通過(guò)分析當(dāng)前職業(yè)教育改革的背景和特點(diǎn)，結(jié)合就業(yè)市場(chǎng)的實(shí)際需求，提出以學(xué)生為中心的個(gè)性化指導(dǎo)、校...
高校重點(diǎn)群體畢業(yè)生精準(zhǔn)幫扶機(jī)制研究 摘要：習(xí)近平總書(shū)記指出：就業(yè)是最基本的民生。高校需要在做好教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)上做好畢業(yè)生就業(yè)幫扶工作，特別是注重幫扶重點(diǎn)群體畢業(yè)生。這樣不僅可以增強(qiáng)他們就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，提高畢業(yè)生就業(yè)率，而且可以更好地順應(yīng)人民群眾新期待，扎實(shí)推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展和全體...
動(dòng)態(tài)考核在高職院校入黨積極分子中的選拔作用 摘要：當(dāng)前，高職院校黨建工作中，入黨積極分子的選拔和培養(yǎng)是確保黨組織活力和黨員質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。隨著高等教育的普及和青年學(xué)生思想觀念的多元化，如何準(zhǔn)確識(shí)別并選拔出具有堅(jiān)定信仰、優(yōu)秀品質(zhì)和卓越能力的入黨積極分子，成為高職院校黨組織面臨的一項(xiàng)重要...
高職院?！叭本珳?zhǔn)幫扶與輔導(dǎo)員工作實(shí)效性提升策略研究 摘要：隨著高職院校教育環(huán)境的變化學(xué)生群體中存在著一類(lèi)特殊的群體 ——“三困生”，他們?cè)趯W(xué)業(yè)、生活和心理方面面臨多重困境。為了有效幫助這些學(xué)生，精準(zhǔn)幫扶乃是一項(xiàng)切實(shí)可行的策略。本文以“三困生” 的概念、成因及需求分析為切入點(diǎn)，探討了精準(zhǔn)幫扶在...
1998—2023年中國(guó)醫(yī)保政策演進(jìn)的階段性特征與啟示 摘要：健康中國(guó)戰(zhàn)略是中國(guó)式現(xiàn)代化的題中應(yīng)有之義，為了實(shí)現(xiàn)健康中國(guó)戰(zhàn)略藍(lán)圖，醫(yī)保政策有效落地是重要實(shí)現(xiàn)途徑之一。本文以政策生命周期理論構(gòu)建分析為框架，利用Nvivo12軟件對(duì)1998—2023年我國(guó)國(guó)家層面出臺(tái)的60份典型醫(yī)保政策進(jìn)行文本分析...
青海職業(yè)院校學(xué)生鑄牢中華民族共同體意識(shí)實(shí)踐路徑探究 摘要：鑄牢中華民族共同體意識(shí)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)：鑄牢）是習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于中華民族理論的創(chuàng)新發(fā)展，是馬克思共同體理論中國(guó)化的最新成果。職業(yè)院校學(xué)生的鑄牢教育，關(guān)系到民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)進(jìn)步和國(guó)家統(tǒng)一，關(guān)系到立德樹(shù)人根本任務(wù)的落實(shí)，也關(guān)系到各民族青年的健康成...
機(jī)器人技術(shù)專(zhuān)業(yè)在職業(yè)本科教育中的研究與實(shí)踐 摘要：近年來(lái)，我國(guó)科學(xué)技術(shù)水平和工業(yè)經(jīng)濟(jì)如雨后春筍般蓬勃發(fā)展。工業(yè)生產(chǎn)也悄然發(fā)生了由人工制造向人工智能方向的巨大轉(zhuǎn)變。機(jī)器人技術(shù)作為一種新興起的高精尖技術(shù)的代表，也逐漸出現(xiàn)在工業(yè)、民用及軍事等領(lǐng)域，得以推廣和普及。因此，加強(qiáng)對(duì)機(jī)器人技術(shù)專(zhuān)業(yè)...
新時(shí)代高職院校團(tuán)員教育管理機(jī)制創(chuàng)新研究 摘要：作為青年學(xué)子中的先進(jìn)分子，團(tuán)員不僅是校園文化與精神的引領(lǐng)者，更是社會(huì)主義事業(yè)的可靠接班人。本文探討了新時(shí)代高職院校團(tuán)員教育管理的要求及必要性，分析了新時(shí)代下高職院校團(tuán)員教育管理的現(xiàn)存問(wèn)題，并建議從五個(gè)方面進(jìn)行高職院校團(tuán)員教育管理機(jī)制創(chuàng)...
“一帶一路”數(shù)字職教聯(lián)盟云平臺(tái)價(jià)值研究 摘要：為響應(yīng)“一帶一路”倡議，統(tǒng)籌“一帶一路”沿線國(guó)家職教資源，提升職業(yè)教育適用性、融合性，有待建立一個(gè)能夠統(tǒng)一服務(wù)、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、協(xié)同發(fā)力的數(shù)字化組織，引領(lǐng)和制定職業(yè)教育國(guó)際數(shù)字化新標(biāo)準(zhǔn)，“一帶一路”數(shù)字職教聯(lián)盟云平臺(tái)在此背景下應(yīng)運(yùn)而生。云平...
提升機(jī)關(guān)單位保密工作水平的保密室建設(shè)研究 摘要：在信息化迅速發(fā)展的背景下，機(jī)關(guān)單位的保密工作面臨諸多挑戰(zhàn)。尤其是涉及國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定的敏感信息，亟須建立更為嚴(yán)密的保密機(jī)制。保密室作為信息保護(hù)的核心環(huán)節(jié)，其建設(shè)水平直接影響到保密工作的有效性。當(dāng)前，許多機(jī)關(guān)單位的保密室建設(shè)存在設(shè)施落...
新建公立醫(yī)院的青年愛(ài)國(guó)主義教育途徑探究 摘要：青年愛(ài)國(guó)主義教育對(duì)促進(jìn)醫(yī)院的發(fā)展有著重要作用。本文結(jié)合醫(yī)院工作，以實(shí)例為依據(jù)，對(duì)新建公立醫(yī)院的青年愛(ài)國(guó)主義教育工作進(jìn)行分析，對(duì)如何推進(jìn)工作提出了相應(yīng)策略，同時(shí)思考如何在未來(lái)更好地開(kāi)展工作，從而促進(jìn)醫(yī)院的高質(zhì)量發(fā)展。關(guān)鍵詞：愛(ài)國(guó)主義教...
數(shù)字賦能職業(yè)本科工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式研究 摘要：我國(guó)已步入數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代，隨著互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算及人工智能的迅猛發(fā)展，傳統(tǒng)建筑工程造價(jià)行業(yè)發(fā)生了根本性變革。職業(yè)本科院校作為職業(yè)本科教育的先行者，在人才培養(yǎng)上面臨新的挑戰(zhàn)，其探索數(shù)字賦能職業(yè)本科工程造價(jià)人才培養(yǎng)模式成為研究熱點(diǎn)。本文...
大數(shù)據(jù)賦能高中家校合作生涯教育的實(shí)踐研究 摘要：本研究旨在探討大數(shù)據(jù)賦能高中家校合作生涯教育中的實(shí)踐與應(yīng)用，通過(guò)分析大數(shù)據(jù)的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，結(jié)合高中家校合作生涯教育相關(guān)理論和工作中的案例實(shí)踐，闡述智能時(shí)代大數(shù)據(jù)賦能家校合作在高中生涯教育中的重要支持與實(shí)施模式，為提高學(xué)生的生涯規(guī)劃能力和...
我國(guó)兒童照顧研究的主題趨向分析 摘要：在我國(guó)人口快速老齡化和“三孩政策”出臺(tái)的背景下，兒童照顧問(wèn)題日益突出，兒童照顧成為重要議題。本研究借助citespace計(jì)量軟件，直觀系統(tǒng)地展現(xiàn)了中國(guó)兒童照顧研究的演進(jìn)路徑和前沿趨勢(shì)。研究發(fā)現(xiàn)，中國(guó)兒童照顧的研究大致經(jīng)歷了研究起步期、...
“00后”大學(xué)生學(xué)習(xí)與消費(fèi)特征剖析及對(duì)策思考 摘要：新時(shí)代下各種思想觀念、思想文化，相互融合、相互影響。大學(xué)生學(xué)習(xí)生活方式、消費(fèi)娛樂(lè)方式以及就業(yè)發(fā)展等各方面都多樣化發(fā)展。在這個(gè)不斷發(fā)展變化的大背景中，00后在校大學(xué)生的行為選擇也隨之產(chǎn)生新變化和新特點(diǎn)。本文對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)及消費(fèi)行為選擇和...
極端天氣事件中高校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)策略分析 摘要：隨著全球氣候變化的加劇，各類(lèi)極端天氣事件的發(fā)生頻率逐年上升，在此背景下，本文深入探討了極端天氣對(duì)高校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情管理帶來(lái)的挑戰(zhàn)以及對(duì)大學(xué)生心理的影響，并詳細(xì)闡述了網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)措施的必要性。基于此，本文提出了針對(duì)極端天氣的應(yīng)對(duì)措施，并...
生態(tài)搬遷社區(qū)建設(shè)背景下搬遷群眾社會(huì)適應(yīng)過(guò)程研究 摘要：在中國(guó)政府的生態(tài)文明建設(shè)和扶貧開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略下，西藏自治區(qū)的生態(tài)搬遷項(xiàng)目著重解決貧困群體的生活和環(huán)保問(wèn)題。盡管如此，搬遷群眾面臨著融入新社區(qū)的社會(huì)適應(yīng)難題，影響生活質(zhì)量與項(xiàng)目長(zhǎng)期效益。通過(guò)對(duì)西藏自治區(qū)生態(tài)扶貧搬遷分析，研究側(cè)重于搬遷戶(hù)在經(jīng)濟(jì)...
高校勞動(dòng)教育助力大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的路徑研究 摘要：在新時(shí)代背景下，高校勞動(dòng)教育的重要性日益凸顯，其不僅作為全面育人的重要環(huán)節(jié)，更是提升大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的有效途徑。本文旨在探討高校勞動(dòng)教育如何助力大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，通過(guò)分析當(dāng)前勞動(dòng)教育的現(xiàn)狀，提出具體的實(shí)施路徑和策略，以期為高校教育改革...
就業(yè)壓力和情緒智力對(duì)大學(xué)生心理健康的影響 摘要：為檢驗(yàn)大學(xué)生就業(yè)壓力和情緒智力對(duì)心理健康的影響，本研究采用癥狀自評(píng)量表（SCL-90）、大學(xué)生就業(yè)壓力問(wèn)卷、情緒智力量表（EIS）對(duì)青海省某高校945名本科生進(jìn)行調(diào)研，響應(yīng)面分析（RSA）發(fā)現(xiàn)：（1）擁有一致中等水平就業(yè)壓力和情緒智力...
積極心理學(xué)視域下高職心理健康教育體驗(yàn)式教學(xué)的實(shí)踐與反思 摘要：本研究旨在探討積極心理學(xué)在高職心理健康教育中的應(yīng)用效果，特別是體驗(yàn)式教學(xué)的實(shí)踐效果。通過(guò)對(duì)廣西藍(lán)天航空職業(yè)學(xué)院學(xué)生的前后測(cè)實(shí)驗(yàn)研究，運(yùn)用總體幸福感量表（GWB）和一般自我效能感量表（GSES），并結(jié)合學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行分析。研究結(jié)果顯示...
山東省民辦高校招生策略與未來(lái)發(fā)展預(yù)期研究 摘要：本文重點(diǎn)分析了山東省民辦高校的招生策略建議及未來(lái)發(fā)展預(yù)期。首先通過(guò)對(duì)招生數(shù)量、生源質(zhì)量及招生競(jìng)爭(zhēng)情況的現(xiàn)狀分析，揭示出民辦高校面臨的生源質(zhì)量參差不齊、競(jìng)爭(zhēng)激烈等問(wèn)題。然后提出了優(yōu)化定位、拓展宣傳、靈活政策及提升服務(wù)等建議，助力增強(qiáng)民辦...
淺論醫(yī)學(xué)人文精神與醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展 摘要：在當(dāng)代醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)快速發(fā)展的背景下，醫(yī)學(xué)人文精神在推動(dòng)醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展中扮演著日益重要的角色。本研究以深入探討醫(yī)學(xué)人文精神的內(nèi)涵及其價(jià)值為出發(fā)點(diǎn)，圍繞人文醫(yī)學(xué)的理論框架，醫(yī)學(xué)教育與人文精神的培養(yǎng)，醫(yī)療服務(wù)中的人文關(guān)懷體現(xiàn)等維度，揭示醫(yī)學(xué)...
互聯(lián)網(wǎng)金融背景下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資方式分析 摘要：文章目的在于研究互聯(lián)網(wǎng)金融背景下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資方式的選擇，通過(guò)向高校發(fā)放問(wèn)卷進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，闡述目前高校創(chuàng)業(yè)學(xué)生選擇創(chuàng)業(yè)融資方式的現(xiàn)狀，對(duì)影響大學(xué)生融資方式選擇的因素進(jìn)行分析，以此增加創(chuàng)業(yè)大學(xué)生對(duì)互聯(lián)網(wǎng)金融融資風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)注，選擇適合的創(chuàng)業(yè)...
國(guó)家治理現(xiàn)代化視域下新時(shí)代創(chuàng)新型法治人才培養(yǎng)邏輯與路徑選擇 摘要：隨著國(guó)家治理現(xiàn)代化的深入推進(jìn)，法治作為治國(guó)理政的基本方式，其重要性日益凸顯。在這一背景下，培養(yǎng)具備高法治素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的法治人才成為推動(dòng)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的關(guān)鍵所在。本研究采用了定性與定量相結(jié)合的綜合研究方法，旨在全面深入地...

兒童福利機(jī)構(gòu)服務(wù)質(zhì)量與兒童社會(huì)適應(yīng)能力關(guān)系研究 摘要：分析兒童福利機(jī)構(gòu)所提供的服務(wù)品質(zhì)與兒童在社會(huì)中的適應(yīng)技能之間的相互聯(lián)系，兒童福利機(jī)構(gòu)作為社會(huì)支持體系的核心，提供的服務(wù)質(zhì)量對(duì)兒童心理健康、社交技能和適應(yīng)性等方面有著決定性的影響。針對(duì)兒童福利機(jī)構(gòu)的服務(wù)質(zhì)量評(píng)估體系所依托的理論架構(gòu)，討論...
兒童社交能力發(fā)展的影響因素調(diào)查 摘要：兒童社交能力的培養(yǎng)成為日益重要的研究課題。本研究通過(guò)對(duì)一所幼兒園的教師和家長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，嘗試從家長(zhǎng)和教師角度探討兒童社交能力的影響因素，并對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行了定性分析，結(jié)果表明：受訪幼兒園的教師和家長(zhǎng)非常關(guān)注幼兒的社交能力；參與者在不同...
農(nóng)村失能長(zhǎng)者居家照護(hù)的社會(huì)工作介入研究 摘要：隨著中國(guó)人口老齡化的加劇，特別是農(nóng)村地區(qū)，失能長(zhǎng)者的居家照護(hù)問(wèn)題變得尤為嚴(yán)峻。本研究以G市S村為例，運(yùn)用社會(huì)支持理論，結(jié)合參與式觀察和深度訪談法，對(duì)農(nóng)村失能長(zhǎng)者居家照護(hù)的社會(huì)工作介入進(jìn)行了實(shí)證分析。研究發(fā)現(xiàn)，社會(huì)工作介入在提升失能長(zhǎng)者...
兒童志愿服務(wù)的優(yōu)化路徑探究 摘要：黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視新時(shí)代志愿服務(wù)事業(yè)的發(fā)展，為社會(huì)組織開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)創(chuàng)設(shè)了良好的社會(huì)環(huán)境。一老一小歷來(lái)都是志愿服務(wù)的重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象，在當(dāng)前兒童心理問(wèn)題日益嚴(yán)重、兒童安全事故時(shí)有發(fā)生的背景下，廣泛開(kāi)展兒童...
虛擬仿真（VR）技術(shù)在孤獨(dú)癥兒童共情訓(xùn)練中的應(yīng)用 摘要：共情即同理心，是一種通過(guò)理解并感受他人情感、立場(chǎng)或經(jīng)歷來(lái)建立情感連接的能力，在促進(jìn)人際關(guān)系、提升溝通效果及解決沖突方面具有重要作用，而孤獨(dú)癥譜系障礙（ASD）兒童存在共情能力缺失。然而，傳統(tǒng)訓(xùn)練方法如應(yīng)用行為分析（ABA）、圖卡交流系...
溫州海島老年群體養(yǎng)老意愿及影響因素探究 摘要：了解溫州海島老年群體養(yǎng)老意愿及影響因素，采用方便抽樣法，對(duì)鹿西鄉(xiāng)下轄若干村的老年人109例進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，文化程度、自理能力、月生活費(fèi)用以及鄰里互助意愿等因素影響了農(nóng)村老年人對(duì)不同養(yǎng)老方式的選擇。目前海島老年群體主要還是以...
城鄉(xiāng)結(jié)合部幼兒園流動(dòng)兒童心靈關(guān)懷教育的策略研究 摘要：本文旨在探討幼兒園如何有效實(shí)施針對(duì)城鄉(xiāng)結(jié)合部學(xué)前流動(dòng)兒童的心靈關(guān)懷策略。城鄉(xiāng)結(jié)合部作為城市與鄉(xiāng)村的交界地帶，其學(xué)前流動(dòng)兒童面臨著獨(dú)特的心理挑戰(zhàn)，如適應(yīng)新環(huán)境困難、情感缺失等。本文通過(guò)分析這些兒童的心理特點(diǎn)，提出了一系列具體的關(guān)懷策略，...
銀發(fā)經(jīng)濟(jì)背景下山東文化養(yǎng)老數(shù)智化服務(wù)供給策略 摘要：在銀發(fā)經(jīng)濟(jì)背景下，山東省作為全國(guó)老年人口大省，文化養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。文章從制度體系、服務(wù)平臺(tái)兩個(gè)維度對(duì)山東文化養(yǎng)老發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行分析，并基于多元建構(gòu)、數(shù)智嵌入的供需雙向互動(dòng)模型框架，從數(shù)字底座適老設(shè)計(jì)、服務(wù)數(shù)據(jù)治理監(jiān)管...
淺談中國(guó)農(nóng)村養(yǎng)老現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì) 摘要：本文圍繞中國(guó)農(nóng)村養(yǎng)老問(wèn)題展開(kāi)深入探討。鑒于我國(guó)自 1999 年步入老齡社會(huì)，養(yǎng)老壓力劇增，農(nóng)村養(yǎng)老問(wèn)題尤為突出。文中著重剖析了“以地養(yǎng)老”模式，通過(guò)對(duì)比國(guó)內(nèi)外農(nóng)村養(yǎng)老研究成果，深入剖析我國(guó)農(nóng)村養(yǎng)老發(fā)展趨勢(shì)，指出當(dāng)前養(yǎng)老體系中面臨的問(wèn)題...
幸福理論視角下老年教育共同體構(gòu)建模式研究 摘要：自主學(xué)習(xí)團(tuán)體在老年教育中發(fā)揮著關(guān)鍵作用，未來(lái)將成為老年教育形式的重要組成部分。政府應(yīng)積極支持老年教育，充分發(fā)揮自主學(xué)習(xí)團(tuán)體的優(yōu)勢(shì)。浙江開(kāi)放大學(xué)溫嶺學(xué)院以幸福理論為基礎(chǔ)，圍繞精神富足的主題，構(gòu)建了“共富學(xué)園”“共富享園”和“共富為園”老...
老齡化社會(huì)背景下醫(yī)療保障體系人力資源迭代研究 摘要：隨著人口老齡化的加劇，醫(yī)療保障體系面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。本文旨在探討老齡化社會(huì)背景下，如何通過(guò)人力資源迭代來(lái)優(yōu)化醫(yī)療保障體系，以應(yīng)對(duì)日益增長(zhǎng)的醫(yī)療需求。關(guān)鍵詞：老齡化社會(huì)；醫(yī)療保障體系；人力資源迭代；醫(yī)療服務(wù)需求當(dāng)前，全球多數(shù)國(guó)家...
繪本教學(xué)在特殊教育中促進(jìn)兒童認(rèn)知與情感發(fā)展的策略研究 摘要：特殊教育旨在滿足具有特殊學(xué)習(xí)需求的兒童的教育需求，促進(jìn)其全面發(fā)展。繪本作為一種集圖像、文字與色彩于一體的視覺(jué)媒介，因其直觀性、趣味性和豐富的情感表達(dá)，在特殊教育中展現(xiàn)出獨(dú)特的價(jià)值。本文旨在探討繪本教學(xué)如何有效促進(jìn)特殊兒童認(rèn)知與情感發(fā)展...
留守兒童和困境兒童心理支持體系建設(shè)研究 摘要：本文深入探討了留守兒童和困境兒童心理支持體系建設(shè)的重要性、現(xiàn)狀、存在問(wèn)題及改進(jìn)建議。通過(guò)對(duì)兩類(lèi)兒童心理狀況的分析，揭示他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中面臨的獨(dú)特挑戰(zhàn)和心理需求。雖然當(dāng)前心理支持體系已初見(jiàn)成效，但仍存在資源分配不均、專(zhuān)業(yè)人員匱乏、服務(wù)質(zhì)...
農(nóng)村留守兒童心理健康教育精準(zhǔn)支持策略研究 摘要：兒童的心理健康工作是“健康中國(guó)”建設(shè)的重要內(nèi)容，農(nóng)村留守兒童的心理健康問(wèn)題尤其值得關(guān)注。對(duì)農(nóng)村留守兒童心理健康教育的現(xiàn)狀和面臨的問(wèn)題進(jìn)行分析，構(gòu)建以政府支持為引領(lǐng)者、以學(xué)校支持為主推者、以家庭支持為輔助者、以社會(huì)支持為銜接者的四維策略...
我國(guó)個(gè)人養(yǎng)老金發(fā)展現(xiàn)狀以及對(duì)未來(lái)展望分析 摘要：隨著我國(guó)人口老齡化加劇，財(cái)政壓力增大，現(xiàn)有的基本養(yǎng)老保險(xiǎn)和企業(yè)年金體系面臨挑戰(zhàn)。為有效補(bǔ)充養(yǎng)老保險(xiǎn)的第三支柱，2022年國(guó)務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于推動(dòng)個(gè)人養(yǎng)老金發(fā)展的意見(jiàn)》，在全國(guó)36個(gè)試點(diǎn)城市開(kāi)展個(gè)人養(yǎng)老金制度試點(diǎn)，規(guī)定了繳費(fèi)、領(lǐng)取、稅收優(yōu)...
“親情的剝奪與喚醒的暴力”：農(nóng)村留守兒童校園霸凌問(wèn)題的解決路徑探索 摘要：近年來(lái)，校園霸凌事件頻頻發(fā)生，引起社會(huì)各界普遍關(guān)注。但現(xiàn)有文獻(xiàn)針對(duì)留守兒童這一特殊群體的校園霸凌研究較為缺乏，無(wú)法予以有效保護(hù)。為解決這一問(wèn)題，本文以挫折—攻擊理論為基礎(chǔ)，嘗試從家庭/同伴/學(xué)校環(huán)境→挫折→攻擊的路徑，從整體上揭示農(nóng)村...
以社會(huì)需求為導(dǎo)向的民航服務(wù)英語(yǔ)課程思政教學(xué)優(yōu)化策略剖析 摘要：隨著民航業(yè)的快速發(fā)展，社會(huì)對(duì)民航服務(wù)人才的需求日益增長(zhǎng)且要求不斷提高。民航服務(wù)英語(yǔ)課程作為培養(yǎng)民航服務(wù)專(zhuān)業(yè)人才的重要課程，不僅要傳授英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)和民航服務(wù)技能，更要注重思政教育的融入。本文以社會(huì)需求為導(dǎo)向，深入剖析民航服務(wù)英語(yǔ)課程思政...
數(shù)字社會(huì)背景下老年人智能手機(jī)使用困境分析及學(xué)習(xí)效果研究 摘要：本文分析數(shù)字社會(huì)背景下老年人使用智能手機(jī)的困境，探討培訓(xùn)效果并提出老年人學(xué)習(xí)場(chǎng)景的營(yíng)造路徑。以齊齊哈爾市的98名老年人為研究對(duì)象，開(kāi)展四期以智能手機(jī)培訓(xùn)為主的數(shù)字技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)活動(dòng)，結(jié)果顯示，老年人對(duì)智能手機(jī)的基本操作及日常生活功能使用...
研究社會(huì)環(huán)境預(yù)防未成年人犯罪矯治的困境及突破 摘要：社會(huì)環(huán)境對(duì)人類(lèi)身心健康具有重要影響，未成年人正處于生長(zhǎng)發(fā)育和社會(huì)化過(guò)程的重要階段，在一定程度上受到社會(huì)環(huán)境的影響和制約。隨著社會(huì)快速發(fā)展，未成年人犯罪形勢(shì)日益嚴(yán)峻，犯罪類(lèi)型、犯罪手段多樣，且在社會(huì)環(huán)境影響下逐漸向不良方向發(fā)展。社會(huì)環(huán)境...