對(duì)中職企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程教學(xué)改革的幾點(diǎn)思考
摘要:《企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》是中職會(huì)計(jì)專業(yè)的核心課程,旨在為中職學(xué)校財(cái)會(huì)專業(yè)的教學(xué)提供明確的方向和規(guī)范,確保學(xué)生能夠掌握財(cái)會(huì)的基礎(chǔ)知識(shí),具備良好的職業(yè)道德和實(shí)際操作能力。但是目前該課程教學(xué)存在教學(xué)內(nèi)容與崗位技能脫節(jié)、教學(xué)方式單一等問(wèn)題,影響了課程教學(xué)和人才培養(yǎng)質(zhì)量。本文分析了中職《企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》課程教學(xué)現(xiàn)狀,明確了課程教學(xué)改革原則,提出構(gòu)建“課證融通”教學(xué)體系、開(kāi)展理實(shí)一體化教學(xué)、融入典型工作案例和開(kāi)展線上線下混合式教學(xué),以全面提高中職《企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》課程教學(xué)質(zhì)量。(剩余4526字)
-
-
- 社會(huì)與公益
- 2025年02期
- 區(qū)域化黨建背景下高職院校與社區(qū)...
- 國(guó)企基層黨建與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)深度融合...
- 以偉大建黨精神滋養(yǎng)黨員干部黨性...
- 混合所有制企業(yè)黨建工作問(wèn)題分析...
- 新形勢(shì)下國(guó)企黨建工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)...
- 黨建工作背景下高職院?!耙徽臼?..
- 高?;鶎狱h建思想政治工作對(duì)青年...
- 高校黨建與思政教育的協(xié)同育人機(jī)...
- 延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)對(duì)新時(shí)代加強(qiáng)黨的先...
- 黨建與業(yè)務(wù)工作融合視域下公立醫(yī)...
- 高職院?;鶎狱h組織服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)...
- 黨支部在項(xiàng)目部學(xué)習(xí)型組織建設(shè)中...
- 地方應(yīng)用型高校黨建與業(yè)務(wù)深度融...
- 以黨建工作創(chuàng)新引領(lǐng)海島鄉(xiāng)村全面...
- “黨建”引領(lǐng)下地方新設(shè)高校二級(jí)...
- 事業(yè)單位思想政治工作與黨風(fēng)廉政...
- 志愿服務(wù)與職業(yè)教育的融合:對(duì)人...
- 民營(yíng)醫(yī)院開(kāi)展社會(huì)公益慈善活動(dòng)的...
- 高職院校資助育人精準(zhǔn)化路徑探索...
- 績(jī)溪縣“銀發(fā)明星”志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)...
- 基于社會(huì)支持理論的家庭經(jīng)濟(jì)困難...
- “醫(yī)務(wù)社工+志愿者”服務(wù)模式的...
- 志愿服務(wù)的管理與實(shí)踐...
- 黨建引領(lǐng)下醫(yī)院志愿服務(wù)制度化常...
- 紅色檔案資源協(xié)同數(shù)字化開(kāi)發(fā)研究...
- 完善社區(qū)矯正、安置幫教與監(jiān)獄行...
- “塞罕壩精神”融入大學(xué)生理想信...
- 新時(shí)代民辦本科高校的教育教學(xué)質(zhì)...
- 共同富裕目標(biāo)下城鄉(xiāng)融合發(fā)展水平...
- 大學(xué)生心理問(wèn)題的早期發(fā)現(xiàn)與干預(yù)...
- 福建省三峽移民生計(jì)轉(zhuǎn)型與發(fā)展研...
- 鑄牢中華民族共同體意識(shí)的實(shí)踐路...
- 中國(guó)式現(xiàn)代化的理論邏輯及實(shí)踐創(chuàng)...
- 人工智能時(shí)代的法律挑戰(zhàn):法律史...
- 論消費(fèi)主義思潮對(duì)大學(xué)生的影響及...
- 提升職工生活品質(zhì) 打造“幸福企...
- 基于高職生心理健康教育課程中團(tuán)...
- 新時(shí)代大學(xué)生美好生活觀培育:理...
- 基于朋輩教育視域下退伍復(fù)學(xué)學(xué)生...
- 新時(shí)代十年發(fā)展成就融入大學(xué)生愛(ài)...
- 高質(zhì)量發(fā)展視域下公立??漆t(yī)院新...
- 市域內(nèi)企業(yè)參與產(chǎn)教協(xié)同意愿及對(duì)...
- 鄉(xiāng)村振興背景下脫貧地區(qū)職業(yè)教育...
- 新時(shí)代高校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全及其...
- 大數(shù)據(jù)背景下高校心理健康云平臺(tái)...
- 中職青年教師心理健康狀況的深度...
- 新時(shí)代大學(xué)生理想信念教育常態(tài)化...
- 推進(jìn)政務(wù)服務(wù)事項(xiàng)集成化辦理并打...
- 團(tuán)體輔導(dǎo)在提升大學(xué)生心理健康中...
- 時(shí)代變化與生育政策變化背景下女...
- 青少年拒學(xué)現(xiàn)象及家庭因素探究...
- 論高校廉潔文化建設(shè)的功能發(fā)揮...
- 社會(huì)本土文化融入小學(xué)道德與法治...
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下學(xué)生中的先進(jìn)典型在...
- 對(duì)中職企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程教學(xué)改革...
- 數(shù)字賦能視域下城鄉(xiāng)居民健康素養(yǎng)...
- 群體畫(huà)像視閾下大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教...
- 殘疾人居家康復(fù)服務(wù)的現(xiàn)狀分析和...
- 綠色專利強(qiáng)制許可的困境檢視與路...
- 馬克思主義航標(biāo)下堅(jiān)持人民至上...
- 統(tǒng)戰(zhàn)工作促進(jìn)高校產(chǎn)業(yè)學(xué)院內(nèi)涵發(fā)...
- “共青團(tuán)中央”公眾號(hào)內(nèi)黨的二十...
- 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心思政工作的創(chuàng)新...
- 高職院校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)與思政教育...
- 總體國(guó)家安全觀視角下大學(xué)生思想...
- 新媒體時(shí)代高校網(wǎng)絡(luò)思政教育的時(shí)...
- “清廉學(xué)?!苯ㄔO(shè)在高校思政教育...
- 基于產(chǎn)教融合的社會(huì)實(shí)踐課程思政...
- 大學(xué)思政課程教學(xué)中的大數(shù)據(jù)分析...
- “心德雙育、三維協(xié)同、五環(huán)體驗(yàn)...
- 高校思政課教學(xué)中融入當(dāng)代社會(huì)生...
- “三全育人”理念下高職學(xué)生中華...
- 高職院?!扼w育網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷》課程與...
- 新時(shí)代思政課與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化...
- 新質(zhì)生產(chǎn)力融入高校思想政治課的...
- 工匠精神融入職業(yè)院校思政教育的...
- 互聯(lián)網(wǎng)思維在高職院校思政教育中...
- 事業(yè)單位思政宣傳中新媒體運(yùn)用實(shí)...
- 課程思政融入土木工程專業(yè)實(shí)踐教...
- “三全育人”理念背景下高校學(xué)生...
- 生態(tài)文明教育融入高校思政課的現(xiàn)...
- 課程思政下高校民族傳統(tǒng)體育教學(xué)...
- 高校管理融合思想政治教育的有效...
- 以課程思政驅(qū)動(dòng)師德師風(fēng)內(nèi)涵及路...
- 淺談新時(shí)代高校工會(huì)思想政治引領(lǐng)...
- “大思政課”背景下高職院?!靶?..
- 高職教育中思想政治教育的現(xiàn)狀分...
- 學(xué)校社工:歷史追溯與未來(lái)展望...
- 企業(yè)綠色社會(huì)責(zé)任履行法治化的困...
- 我國(guó)個(gè)性化教育政策的演進(jìn)歷程、...
- 新時(shí)期高校輔導(dǎo)員在新生適應(yīng)期的...
- 基于勝任能力的國(guó)企信訪干部培訓(xùn)...
- 職業(yè)教育改革背景下的就業(yè)指導(dǎo)新...
- 高校重點(diǎn)群體畢業(yè)生精準(zhǔn)幫扶機(jī)制...
- 動(dòng)態(tài)考核在高職院校入黨積極分子...
- 高職院校“三困生”精準(zhǔn)幫扶與輔...
- 1998—2023年中國(guó)醫(yī)保政...
- 青海職業(yè)院校學(xué)生鑄牢中華民族共...
- 機(jī)器人技術(shù)專業(yè)在職業(yè)本科教育中...
- 新時(shí)代高職院校團(tuán)員教育管理機(jī)制...
- “一帶一路”數(shù)字職教聯(lián)盟云平臺(tái)...
- 提升機(jī)關(guān)單位保密工作水平的保密...
- 新建公立醫(yī)院的青年愛(ài)國(guó)主義教育...
- 數(shù)字賦能職業(yè)本科工程造價(jià)專業(yè)人...
- 大數(shù)據(jù)賦能高中家校合作生涯教育...
- 我國(guó)兒童照顧研究的主題趨向分析...
- “00后”大學(xué)生學(xué)習(xí)與消費(fèi)特征...
- 極端天氣事件中高校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿...
- 生態(tài)搬遷社區(qū)建設(shè)背景下搬遷群眾...
- 高校勞動(dòng)教育助力大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)...
- 就業(yè)壓力和情緒智力對(duì)大學(xué)生心理...
- 積極心理學(xué)視域下高職心理健康教...
- 山東省民辦高校招生策略與未來(lái)發(fā)...
- 淺論醫(yī)學(xué)人文精神與醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)...
- 互聯(lián)網(wǎng)金融背景下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資...
- 國(guó)家治理現(xiàn)代化視域下新時(shí)代創(chuàng)新...
- 兒童福利機(jī)構(gòu)服務(wù)質(zhì)量與兒童社會(huì)...
- 兒童社交能力發(fā)展的影響因素調(diào)查...
- 農(nóng)村失能長(zhǎng)者居家照護(hù)的社會(huì)工作...
- 兒童志愿服務(wù)的優(yōu)化路徑探究...
- 虛擬仿真(VR)技術(shù)在孤獨(dú)癥兒...
- 溫州海島老年群體養(yǎng)老意愿及影響...
- 城鄉(xiāng)結(jié)合部幼兒園流動(dòng)兒童心靈關(guān)...
- 銀發(fā)經(jīng)濟(jì)背景下山東文化養(yǎng)老數(shù)智...
- 淺談中國(guó)農(nóng)村養(yǎng)老現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)...
- 幸福理論視角下老年教育共同體構(gòu)...
- 老齡化社會(huì)背景下醫(yī)療保障體系人...
- 繪本教學(xué)在特殊教育中促進(jìn)兒童認(rèn)...
- 留守兒童和困境兒童心理支持體系...
- 農(nóng)村留守兒童心理健康教育精準(zhǔn)支...
- 我國(guó)個(gè)人養(yǎng)老金發(fā)展現(xiàn)狀以及對(duì)未...
- “親情的剝奪與喚醒的暴力”:農(nóng)...
- 以社會(huì)需求為導(dǎo)向的民航服務(wù)英語(yǔ)...
- 數(shù)字社會(huì)背景下老年人智能手機(jī)使...
- 研究社會(huì)環(huán)境預(yù)防未成年人犯罪矯...