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團體輔導在提升大學生心理健康中的應用探索

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摘要：團體輔導在大學生心理健康教育中扮演著愈發(fā)重要的角色，其通過集體互動和多元活動，幫助學生緩解學業(yè)壓力、增進人際關系、提升自我認知。通過建立明確的輔導目標，團體輔導能夠為學生提供安全的情感支持，激發(fā)積極情緒，促進心理成長，并滿足個性化的心理需求。在教育環(huán)境日趨復雜的背景下，團體輔導具有深遠意義，不僅有助于提升學生的心理韌性，也在其整體成長中起到積極推動作用。（剩余5135字）

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