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摘要:隨著高職院校教育環(huán)境的變化學生群體中存在著一類特殊的群體 ——“三困生”,他們在學業(yè)、生活和心理方面面臨多重困境。為了有效幫助這些學生,精準幫扶乃是一項切實可行的策略。本文以“三困生” 的概念、成因及需求分析為切入點,探討了精準幫扶在輔導員工作中的重要性及實施路徑,著重剖析了借助多維度識別、精準錨定學生需求、構建完備的評估與反饋機制來增強輔導員工作實效性。(剩余5312字)
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高職院?!叭本珳蕩头雠c輔導員工作實效性提升策略研究
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