基于STEAM理念的高考作文教學(xué)

——以高三語(yǔ)文和政治跨界為例

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摘 要 STEAM是一種由美國(guó)科學(xué)教育學(xué)者提出的教育理念，它與傳統(tǒng)的單學(xué)科、重書本知識(shí)的教育方式不同，強(qiáng)調(diào)知識(shí)跨界。在高考作文教學(xué)中，針對(duì)考生出現(xiàn)的“偏離題意”問題，可以用政治視野助力考生提升審題能力。針對(duì)考生寫作“缺乏思辨能力”的問題，可以引入政治學(xué)科中的哲學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)考生的思辨能力。針對(duì)考生作文“內(nèi)容空洞，言之無(wú)物”的問題，可以適當(dāng)加入時(shí)政素材，豐富作文內(nèi)容。（剩余3887字）