高中語(yǔ)文項(xiàng)目化學(xué)習(xí)樣態(tài)與路徑

摘 要 項(xiàng)目化學(xué)習(xí)模式具有創(chuàng)新性、實(shí)踐性、綜合性的特征，有助于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)，提高學(xué)生的關(guān)鍵技能。在高中語(yǔ)文教學(xué)中，教師采用項(xiàng)目化學(xué)習(xí)模式能夠最大程度地整合教學(xué)內(nèi)容，讓教學(xué)內(nèi)容以項(xiàng)目和任務(wù)的形式呈現(xiàn)出來(lái)，引導(dǎo)學(xué)生參與到學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科思維，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。分析項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的內(nèi)涵及應(yīng)用優(yōu)勢(shì)，闡述高中語(yǔ)文項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的樣態(tài)，探索指向核心素養(yǎng)的高中語(yǔ)文項(xiàng)目化學(xué)習(xí)路徑。（剩余4187字）