基于SPOC平臺高中物理課程的開發(fā)和建設(shè)

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摘   要：“互聯(lián)網(wǎng)+智慧教學”的學習模式逐漸成為教育界研究者的研究重點。SPOC（小規(guī)模限制性在線課程）整合了線上和線下教學資源，以靈活可操作的特點在校級規(guī)模教學中體現(xiàn)出巨大的優(yōu)勢。它結(jié)合了在線學習和傳統(tǒng)課堂教學的優(yōu)勢，適用于高中物理學科的教學?；趯W習通平臺，進行高中物理課程的開發(fā)和建設(shè)，開展智能信息化物理教學工作。（剩余4602字）