核心素養(yǎng)視角下高中地理教學策略
在素質(zhì)教育背景下，培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)已經(jīng)成了高中地理學科的主要任務之一。地理作為重要的交叉學科，對于學生未來的學習、工作和生活都非常重要。所以，教師要做好對學生的引導，讓他們感受到地理知識的魅力，并實現(xiàn)對他們地理核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。
一、運用信息技術(shù)，鍛煉基礎(chǔ)地理思維
目前，高中學生普遍存在地理思維缺失的情況，這與他們的地理學習興趣缺失、教師課堂教學方式不科學有著直接關(guān)系。（剩余1229字）