議題式教學(xué)法在政治課堂教學(xué)中的應(yīng)用

隨著素質(zhì)教育的不斷發(fā)展，議題式教學(xué)法已經(jīng)深入到了課堂教學(xué)全過程，尤其在政治課堂教學(xué)過程中。采用議題式教學(xué)法時(shí)，教師更加強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用，注重培養(yǎng)學(xué)生的思維意識(shí)，優(yōu)化課堂教學(xué)內(nèi)容。

一、議題式教學(xué)法的基本特征

通常意義上所說的議題式教學(xué)法，是以特定的學(xué)科核心素養(yǎng)為發(fā)展目標(biāo)，以教學(xué)內(nèi)容與社會(huì)實(shí)踐的融合為切入點(diǎn)的現(xiàn)代化課堂教學(xué)法，能夠引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀。（剩余1131字）