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淺談新課改背景下的初中歷史生本課堂構建

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隨著新課程標準改革的推進，傳統(tǒng)的教學方法已經無法滿足當前歷史課堂學生多樣化的學習需求，基于學生綜合能力的發(fā)展要求，生本課堂應運而生。結合生本教育理念，能夠讓學生在課堂學習的過程中，對書本教材中的內容進行深入的思考，有助于培養(yǎng)學生的自主學習能力，并且讓學生在進行知識學習的同時，充分體現(xiàn)學生在課堂中的主體地位，這在一定程度上實現(xiàn)了學生綜合能力的發(fā)展。（剩余5069字）

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