“讀思達(dá)”視域下的小學(xué)生英語閱讀教學(xué)研究

“讀思達(dá)”教學(xué)法就是以“核心素養(yǎng)”為導(dǎo)向的綜合教學(xué)理念，其指向目標(biāo)是聚焦“師讓學(xué)”的淬煉，也更好地實(shí)現(xiàn)課堂效能的最大公約數(shù)。如果學(xué)生在閱讀課堂上能自主、完整且深度地去體驗(yàn)閱讀、思考和表達(dá)這三大模塊互相融合的過程，才能真正提升學(xué)生的整體學(xué)習(xí)綜合力。

當(dāng)下“核心素養(yǎng)”理念在小學(xué)英語的課改中大行其道，其先進(jìn)的學(xué)科理念框架的構(gòu)建對(duì)于學(xué)生的綜合語言能力的提升大有裨益。（剩余5197字）