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新課標視野下小學語文個性化作文教學探究

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新課標為小學語文教學明確了新的發(fā)展方向，在小學語文知識體系中，作文是關(guān)鍵性知識點。作文教學能夠助力小學語文教學目標的實現(xiàn)。近年來，以學生為主體的個性化教學得以發(fā)展。文章以小學語文課堂為切入點，先闡述了個性化作文教學活動在小學語文課堂中開展的意義，之后分析了小學語文課堂中個性化作文教學工作開展的現(xiàn)狀，最后提出了促進個性化作文教學效果的幾點教學策略，希望能夠為小學語文作文教學帶來幫助。（剩余4925字）

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