高職旅游管理學科活頁式教材的編制
——以旅游新媒體營銷課程為例
摘要：文章以高職旅游新媒體營銷課程為例，分析該課程活頁式教材編寫的必要性與可行性，明確高職編制原則與編制策略，并在教材結構、模塊內容上提出該課程活頁式教材的編制構思。
關鍵詞：高職；旅游管理學科；活頁式教材；旅游新媒體營銷
一、教材編制的必要性與可行性
（一）必要性
1.適應行業(yè)發(fā)展現狀
新媒體飛速更新，如“海灣杯”大學生旅游新媒體營銷大賽等與行業(yè)接軌的賽事活動逐步出現，這反映了學習者要緊跟旅游行業(yè)發(fā)展的步伐。（剩余3980字）