書院制育人模式在高校中的應(yīng)用

摘要：文章論述書院制育人模式在高校中的應(yīng)用，強(qiáng)調(diào)書院制育人模式的特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)，并探討書院制育人模式在高校中的實(shí)踐路徑，包括黨建引領(lǐng)，打造書院制育人格局；“雙院協(xié)同”，構(gòu)建立體化育人生態(tài)環(huán)境；“五育”并舉，完善通識(shí)教育課程體系；等等。

關(guān)鍵詞：書院制；高校；育人模式

書院制育人模式，既繼承了部分中國(guó)古代書院“師徒制”的傳統(tǒng)，又在管理和運(yùn)作模式上參考了西方書院制的精華，并融合了“自選專業(yè)”“學(xué)分制”“大類招生”等現(xiàn)代教育理念。（剩余4148字）