新文科視域下中國現(xiàn)代文學(xué)“四化教學(xué)法”實踐

摘要：在文科課程中，中國現(xiàn)代文學(xué)作為一門重要的文學(xué)課程，其教學(xué)改革與實踐也越來越受到關(guān)注。文章研究新文科視域下中國現(xiàn)代文學(xué)課程教學(xué)改革，分析交叉融合、守正創(chuàng)新在教學(xué)中的運用，主要從“四化教學(xué)法”——教學(xué)實踐“思政化”、教學(xué)內(nèi)容“創(chuàng)新化”、教學(xué)方法“快樂化”、教學(xué)手段“信息化”進行論述，再結(jié)合數(shù)字人文與新文科的發(fā)展，探討中國現(xiàn)代文學(xué)課程在教學(xué)中的改革與實踐。（剩余4129字）