新媒體背景下高校圖書館入館教育的實(shí)踐與探索

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摘要：信息技術(shù)和移動(dòng)新媒體在不斷發(fā)展，高校圖書館入館教育這項(xiàng)重要的基礎(chǔ)性工作應(yīng)拓寬思路，適應(yīng)學(xué)生獲取信息的時(shí)代特點(diǎn)，充分發(fā)揮移動(dòng)新媒體的優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新服務(wù)方式。在當(dāng)今數(shù)字媒體盛行的時(shí)代背景下，南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館積極探索出一種利用移動(dòng)新媒體技術(shù)開展新生入館教育活動(dòng)的新模式。文章闡述了這一入館教育模式的四大優(yōu)勢(shì)和實(shí)施流程，并通過調(diào)查證明該入館教育模式可以提高高校圖書館入館教育的效率和服務(wù)水平。（剩余4009字）