數(shù)字文旅背景下的跨學科教學資源整合研究

摘要：文章聚焦數(shù)字文旅背景下的跨學科教學資源整合問題，通過文獻分析和案例研究，探討資源整合的必要性、實施路徑和面臨的挑戰(zhàn)，并提出加強頂層設計、創(chuàng)新管理模式、優(yōu)化課程體系、強化實踐教學等策略。

關鍵詞：數(shù)字文旅；跨學科；教學資源整合；人才培養(yǎng)

一、數(shù)字文旅的內涵與發(fā)展趨勢

數(shù)字文旅是以數(shù)字技術為支撐，將文化和旅游資源進行數(shù)字化采集、加工、存儲、展示和傳播，創(chuàng)造出新型文旅產品和服務的一種新業(yè)態(tài)。（剩余4052字）