高職院校心理委員勝任力的現(xiàn)狀調(diào)查與研究

——以陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

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摘要：為深入了解高職院校心理委員勝任力現(xiàn)狀，細(xì)化高職心理委員培養(yǎng)體系，文章針對陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院822名心理委員開展心理委員勝任力問卷調(diào)查。結(jié)果顯示，高職院校心理委員勝任力總體處于中等偏上水平，但在專業(yè)知識層面仍需改善；在學(xué)科類型、任職途徑、中小學(xué)課程經(jīng)歷和咨詢經(jīng)歷四個(gè)層面中，心理委員勝任力存在顯著差異，而在性別和生源地兩個(gè)變量上的差異并不顯著。（剩余3272字）