小學(xué)語文閱讀教學(xué)中滲透心理健康教育的研究

摘 要：小學(xué)語文教學(xué)除了幫助學(xué)生掌握語文知識(shí)外，還需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，幫助學(xué)生體會(huì)文章蘊(yùn)含的思想感情，實(shí)現(xiàn)對(duì)小學(xué)生的心理健康教育。小學(xué)階段的語文教學(xué)工作，閱讀是非常重要的內(nèi)容，同時(shí)也是幫助小學(xué)生盡快掌握語文知識(shí)的重要教學(xué)模式，通過語文閱讀教學(xué)，學(xué)生能夠從文章中體會(huì)更多的人文情感，從而實(shí)現(xiàn)思想的提升。（剩余5323字）