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小學(xué)語文閱讀教學(xué)中滲透心理健康教育的研究

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摘 要：小學(xué)語文教學(xué)除了幫助學(xué)生掌握語文知識外，還需要對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，幫助學(xué)生體會文章蘊含的思想感情，實現(xiàn)對小學(xué)生的心理健康教育。小學(xué)階段的語文教學(xué)工作，閱讀是非常重要的內(nèi)容，同時也是幫助小學(xué)生盡快掌握語文知識的重要教學(xué)模式，通過語文閱讀教學(xué)，學(xué)生能夠從文章中體會更多的人文情感，從而實現(xiàn)思想的提升。（剩余5323字）

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