“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高中化學(xué)信息化教學(xué)策略探究

摘要：在當(dāng)前高中化學(xué)信息化教學(xué)中，存在簡(jiǎn)單地將傳統(tǒng)教學(xué)模式搬到線(xiàn)上，未發(fā)揮出信息化教學(xué)的創(chuàng)新性和靈活性。因此，本文探討了“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下高中化學(xué)信息化教學(xué)策略，通過(guò)分析高中化學(xué)教學(xué)存在的問(wèn)題，提出了建立化學(xué)教學(xué)資源庫(kù)、開(kāi)展翻轉(zhuǎn)課堂與虛擬現(xiàn)實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、完善評(píng)價(jià)體系等信息化教學(xué)策略，旨在利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，提升高中化學(xué)教學(xué)質(zhì)量和效果，培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)和自主學(xué)習(xí)能力，為高中化學(xué)教學(xué)的創(chuàng)新發(fā)展提供參考。（剩余5047字）