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摘要：在初中英語閱讀教學中應用信息技術，不僅可以豐富教學內容，還能夠有效激發(fā)學生對英語的興趣與熱愛。在實際教學中，教師可以結合學生的真實學情，以信息技術為載體，積極構建信息化英語課堂，鼓勵學生從多元化視角出發(fā)，掌握更實用的閱讀方法與技巧，不斷推動學生探索語言領域，使之能夠接觸到更加豐富的英語知識，逐漸形成英語素養(yǎng)。（剩余5253字）
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信息技術助力初中英語閱讀教學
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