利用信息技術(shù)構(gòu)建初中道德與法治高效課堂路徑研究

摘要：在初中道德與法治教學(xué)中運(yùn)用信息技術(shù)，對(duì)課堂效率的提升和學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)具有積極影響。本文簡(jiǎn)要論述了信息技術(shù)在初中道德與法治教學(xué)中的應(yīng)用優(yōu)勢(shì)，并以此為依據(jù)，從課前預(yù)習(xí)、課中研究、課后研學(xué)三個(gè)方面分析了信息技術(shù)在初中道德與法治教學(xué)中的應(yīng)用策略，旨在優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，推動(dòng)高效課堂的構(gòu)建。

關(guān)鍵詞：信息技術(shù)；初中道德與法治；高效課堂

信息技術(shù)的快速發(fā)展給初中道德與法治教學(xué)帶來(lái)了全新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。（剩余5155字）