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新教改背景下高校計算機網(wǎng)絡(luò)教學課程改革探討

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摘要：新教育改革背景下，高校計算機網(wǎng)絡(luò)教學課程改革需要加強學生學習的目的性，明確學生學習的方向，激發(fā)學生學習的主動性，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力?；诖?，文章探索網(wǎng)絡(luò)化的教學改革措施，立足于學生的主動學習理論，搭建完善的“雙師型”教師團隊，開設(shè)第二課堂，不斷完善人才培養(yǎng)目標，以提高課堂教學的實用性，激發(fā)學生學習的主動性，提高教學效能。（剩余5019字）

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