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摘要：VR技術具有交互方便、易于想象、深度沉浸、多重感知等優(yōu)勢特點，將其應用于高校思政課，可以為思政育人工作提供技術支撐，使教學變得更加立體、形象且直觀?；诖耍疚奶骄苛薞R技術與思政課教學的融合，供相關人員參考。
關鍵詞：VR技術；高校；思政教學
一、引言
虛擬現(xiàn)實（VR）技術愈發(fā)成熟，對教學工作影響頗深，拓展出了全新的教學模式與理念。（剩余4813字）
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VR技術在高校思政課中的應用研究
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