信息技術(shù)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用策略探究

摘要：在教育信息化加速推進(jìn)的背景下，初中數(shù)學(xué)教學(xué)與信息技術(shù)的融合實(shí)踐取得了顯著實(shí)效，一方面豐富了教學(xué)手段、提高了教學(xué)質(zhì)量，另一方面，有效激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。本文就信息技術(shù)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用展開探討，首先，分析了信息技術(shù)的教學(xué)應(yīng)用價(jià)值，其次，簡述了信息技術(shù)應(yīng)用于數(shù)學(xué)教學(xué)中的相關(guān)原則，最后，提出了信息技術(shù)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用策略，以期通過合理利用信息技術(shù)優(yōu)化初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式，提升課堂教學(xué)效果。（剩余5104字）