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基于網(wǎng)絡平臺的高職語文隱性課程構建實踐研究

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摘要:高職語文教育是培養(yǎng)學生人文素養(yǎng)和綜合能力的重要途徑。隱性課程作為高職語文教育的有機組成部分,具有潛移默化的教育效果。隨著信息技術的飛速發(fā)展,網(wǎng)絡平臺在教育領域的應用越來越廣泛。借助網(wǎng)絡平臺可以打破傳統(tǒng)課堂的時空限制,實現(xiàn)教學資源的共享和優(yōu)化配置。高職語文隱性課程的構建,旨在通過網(wǎng)絡平臺提供豐富多樣的學習資源,創(chuàng)設輕松愉悅的學習氛圍,以潛移默化地提升學生的語文素養(yǎng)。(剩余5214字)

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