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摘要:目前部分初中的信息科技教育仍面臨教學(xué)模式陳舊、學(xué)生興趣不高以及技術(shù)應(yīng)用能力培養(yǎng)不足等問題。為解決這些難點(diǎn),本文從“人工智能技術(shù)制定精準(zhǔn)化教學(xué)目標(biāo)、搭建智慧教育平臺實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)化資源推送、融合希沃白板優(yōu)化精準(zhǔn)化教學(xué)互動、依托虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)備提升精準(zhǔn)化操作體驗(yàn)”等四個方面,對初中信息科技課程實(shí)施精準(zhǔn)化教學(xué)實(shí)踐研究,以期為信息科技課程的教學(xué)改革提供有益借鑒。(剩余4907字)
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初中信息科技課程精準(zhǔn)化教學(xué)的創(chuàng)新實(shí)踐
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