傳統(tǒng)文化在幼兒園活動中的應用
摘 要：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中有許多藝術瑰寶，具有極高的學習價值。對此，幼兒教師應積極調(diào)整活動模式，將傳統(tǒng)文化融入幼兒教育過程中，營造良好的文化傳承氛圍。文章對傳統(tǒng)文化與幼兒園活動的融合發(fā)展策略進行分析，以期豐富幼兒教育的文化底蘊，提高幼兒的綜合素養(yǎng)。
關鍵詞：傳統(tǒng)文化；幼兒園活動；融合發(fā)展
作者簡介：管曼迪（1993—），女，江蘇省南通如東縣縣級機關幼兒園。（剩余4365字）