“雙減”政策落地有聲 作業(yè)質(zhì)態(tài)精益求精

——關(guān)于“雙減”政策下學(xué)校作業(yè)管理與設(shè)計的幾點思考

摘 要：“雙減”政策的實施對學(xué)校的作業(yè)管理提出了更高的要求，而作業(yè)減量提質(zhì)是“雙減”政策的重點之一，也是加強(qiáng)中小學(xué)生“五項管理”的重要環(huán)節(jié)。學(xué)?？蓮膶?dǎo)、創(chuàng)、研、評、合幾個角度出發(fā)，以作業(yè)管理與設(shè)計為突破口，以努力提高教師素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生各項能力為目標(biāo)，讓“雙減”政策成為提高教學(xué)效能的引擎，成為改善學(xué)生學(xué)業(yè)生活質(zhì)量的有效路徑。（剩余5100字）