初中思辨性閱讀與表達(dá)的理解與實(shí)施

摘要：“思辨性閱讀與表達(dá)”是《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》課程內(nèi)容的六大學(xué)習(xí)任務(wù)群之一，指向“思維能力”這一語文學(xué)科核心素養(yǎng)，在培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力、質(zhì)疑探究精神等方面具有重要意義。初中語文教師需要關(guān)注學(xué)生主體地位，研究課標(biāo)，鉆研教材，統(tǒng)整單元主題，創(chuàng)設(shè)問題情境，設(shè)計(jì)多樣活動(dòng)，關(guān)注學(xué)習(xí)成果，去訓(xùn)練、提高、評(píng)價(jià)學(xué)生的思辨性閱讀與表達(dá)能力，培養(yǎng)理性思維和理性精神，發(fā)展學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)。（剩余6801字）