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在小學語文教材中，教師教學長課文的時候，容易出現面面俱到的問題，結果在有限的課時內，完成教學任務總覺得時間不夠。因此，長文短教很有必要。短教教什么呢？毫無疑問，需要教課文的重點內容。教師在教學長課文時，要圍繞教學重點對課文內容進行重組、過濾、取舍，突出教學重點，實現長文短教的目的。
一、圍繞題眼開展重點教學
課文的題目往往能夠體現整篇文章的中心內容，而題眼又是題目的關鍵所在。（剩余1354字）
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長文短教的有效策略
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