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基于大單元視角的高中語文作業(yè)類型與設計策略

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隨著教育改革的不斷深化，以單元為整體的教學理念逐漸受到教師的認同。在大單元視角下，教師探索作業(yè)設計的方法與策略，可以加強單元內(nèi)容的橫縱聯(lián)系，將傳統(tǒng)的分散作業(yè)通過大單元作業(yè)設計的形式有機地融合在一起，構建一個整體，促使學生在大單元作業(yè)訓練中獲得知識、技能、思維等方面的最大化發(fā)展?；诖?，本文立足大單元視角，以高中語文教學為例，分析常見的作業(yè)內(nèi)容，針對大單元作業(yè)設計提出了以下建議。（剩余2813字）

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