小學(xué)語文寫話教學(xué)策略探析

語文新課標(biāo)在學(xué)段要求中提出：低年級學(xué)生要“對寫話有興趣，……在寫話中樂于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語”?？瓷先ィ@個要求不高，但是學(xué)生在從口頭表達(dá)向書面表達(dá)轉(zhuǎn)換的過程中，常常出現(xiàn)說起來順暢寫起來不順暢的情形，既寫不出感興趣的內(nèi)容又寫不出想寫的話語，說明學(xué)生在寫話上存在的問題很突出。教師不僅要幫助學(xué)生從內(nèi)容方面解決寫什么的問題，而且要通過搭建思維支架幫助學(xué)生解決怎樣寫話的問題，才能使學(xué)生不輸在寫作的起跑線上。（剩余2468字）