創(chuàng)客教育理念下高中信息技術(shù)跨學(xué)科項(xiàng)目設(shè)計實(shí)踐路徑

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摘要：本文從創(chuàng)客教育理念視角出發(fā)，探尋跨學(xué)科項(xiàng)目的設(shè)計路徑，提出采取整合課程資源、設(shè)置問題驅(qū)動、實(shí)施項(xiàng)目教學(xué)、促進(jìn)遷移應(yīng)用、夯實(shí)內(nèi)核驅(qū)動等教學(xué)策略，為學(xué)生主動學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)搭建多元化學(xué)習(xí)平臺，鍛煉學(xué)生多維度思維能力，促進(jìn)學(xué)生信息技術(shù)綜合能力不斷提升。

關(guān)鍵詞：創(chuàng)客教育；跨學(xué)科；高中；信息技術(shù)

中圖分類號：G434  文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A  論文編號：1674-2117（2025）06-0035-03

創(chuàng)客教育是一種強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心，鼓勵創(chuàng)新思維、問題解決能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)的教學(xué)模式。（剩余2893字）