四元學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)在生成式人工智能項(xiàng)目教學(xué)中的實(shí)證研究

——以《數(shù)據(jù)編碼有規(guī)則》一課為例

打開(kāi)文本圖片集

摘要：隨著DeepSeek、具身智能走入中小學(xué)信息科技課堂，近期有關(guān)生成式人工智能的教研活動(dòng)蓬勃開(kāi)展。生成式人工智能項(xiàng)目課程具有一定的典型特征，其教學(xué)流程和邏輯結(jié)構(gòu)有別于傳統(tǒng)的信息科技內(nèi)容。其典型的設(shè)計(jì)思路為采用綜合性學(xué)習(xí)的方式，展開(kāi)多元學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)和活動(dòng)實(shí)踐，最終完成既定主題的認(rèn)知任務(wù)。生成式人工智能項(xiàng)目課程落地在信息科技學(xué)科中，可以借助四元學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的方式進(jìn)行實(shí)施。（剩余4979字）