大處立意，小處入手

——校外教育機(jī)構(gòu)實(shí)施勞動(dòng)教育的路徑探究

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摘  要：勞動(dòng)教育，是學(xué)生五育全面發(fā)展的重要內(nèi)容之一。勞動(dòng)教育的有效實(shí)施是校外教育不斷探索的重要課題。實(shí)施過(guò)程中我們嘗試從教育目標(biāo)、課程選取、活動(dòng)形式、成果展示、評(píng)價(jià)考核五個(gè)層面入手，探索如何通過(guò)勞動(dòng)體驗(yàn)，讓學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)觀念，形成良好的勞動(dòng)品質(zhì)與勞動(dòng)習(xí)慣。

關(guān)鍵詞：校外教育  勞動(dòng)教育  有效實(shí)施

開展勞動(dòng)教育時(shí)，不同類別的學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)有不同的實(shí)施途徑。（剩余3342字）