“雙減”背景下面趣坊項(xiàng)目校內(nèi)、外聯(lián)盟模式的課程實(shí)施研究

摘  要：2017年，豐臺(tái)區(qū)少年宮面趣坊項(xiàng)目與區(qū)域?qū)W校結(jié)成聯(lián)盟，以多種合作形式共同構(gòu)建面塑專業(yè)，在校內(nèi)特色社團(tuán)逐步形成區(qū)域共享的優(yōu)質(zhì)課程，共同搭建師生成長(zhǎng)平臺(tái)。秉承區(qū)域聯(lián)盟模式，增強(qiáng)研究的可操作性，研發(fā)校內(nèi)、外聯(lián)盟模式下的課程實(shí)施模式，助力促進(jìn)學(xué)校特色社團(tuán)發(fā)展。在面趣坊聯(lián)盟中探究并建立課程實(shí)施模式，三方協(xié)力，多所學(xué)校采取多種方式，將面塑課程與國家課程相結(jié)合全面優(yōu)質(zhì)展開，以面趣坊聯(lián)盟模式為基礎(chǔ)，聯(lián)盟雙方架構(gòu)特色社團(tuán)課程，編寫的特色教程《青少年美育趣味課堂：花卉面塑手工》于2022年4月出版發(fā)行。（剩余3020字）