基于核心素養(yǎng)培育的校外“養(yǎng)正教育”實(shí)踐研究

——以北京市通州區(qū)青少年活動(dòng)中心為例

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摘  要：校外教育是我國基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑。通州區(qū)青少年活動(dòng)中心以立德樹人為根本任務(wù)，以核心素養(yǎng)培育為核心，以“養(yǎng)正立人，尚美至成”為辦學(xué)理念，構(gòu)建“一體四層四類”課程體系，“一核多元”活動(dòng)體系，著力培養(yǎng)方正博雅、自美致遠(yuǎn)的養(yǎng)正少年。

關(guān)鍵詞：校外教育  核心素養(yǎng)  養(yǎng)正教育

校外教育是我國基礎(chǔ)教育的重要組成部分，與學(xué)校教育并舉并重、互補(bǔ)互促、相輔相成，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑。（剩余3576字）