傳統(tǒng)七巧板與美育融合的探索實(shí)踐

——以七巧板擺拼創(chuàng)意活動(dòng)為例

摘  要：北京市宣武青少年科學(xué)技術(shù)館從2005年起就開(kāi)始組織區(qū)級(jí)七巧板科普活動(dòng)，通過(guò)深入挖掘七巧板活動(dòng)的教育內(nèi)涵，將七巧板活動(dòng)與創(chuàng)新教育、美育德育相結(jié)合，改善了七巧板活動(dòng)形式單一的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展培育，取得了顯著的教育效果。本文介紹了西城區(qū)小學(xué)生七巧板擺拼創(chuàng)意活動(dòng)的特點(diǎn)，以及七巧板活動(dòng)在與美育融合，促進(jìn)小學(xué)生“規(guī)范美”“發(fā)現(xiàn)美”“模仿美”“創(chuàng)作美”四方面所發(fā)揮的作用。（剩余2802字）