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[摘 要]信息科技作為一門迅速發(fā)展且充滿活力的學(xué)科,其教學(xué)方法的優(yōu)化與創(chuàng)新始終是信息科技領(lǐng)域探索與實(shí)踐的核心議題,而“融課堂”教學(xué)改革為信息科技教學(xué)帶來(lái)了新的契機(jī)與啟示。在信息科技教學(xué)中,教師可以從融學(xué)于境、融學(xué)于思、融學(xué)于練和融學(xué)于評(píng)等方面著手,構(gòu)建以學(xué)生為中心、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的課堂生態(tài),不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提升學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)。(剩余4411字)
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例談信息科技“融課堂”教學(xué)實(shí)踐
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