黨史學(xué)習(xí)教育融入道德與法治課的實(shí)踐路徑

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［摘 要］在當(dāng)今復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)下，將黨史學(xué)習(xí)教育融入小學(xué)道德與法治教學(xué)中，有助于實(shí)現(xiàn)價(jià)值引領(lǐng)，促進(jìn)政治認(rèn)同，傳承紅色基因。從教學(xué)出發(fā)，教師需要關(guān)注黨史學(xué)習(xí)教育在內(nèi)容上的選擇，緊扣黨史主線(xiàn)，找準(zhǔn)黨史學(xué)習(xí)教育同小學(xué)道德與法治課融合的方向，探尋實(shí)踐路徑：以故事為載體，傳承紅色基因；以情境為平臺(tái)，感悟歷史真實(shí)；以問(wèn)題為導(dǎo)向，引領(lǐng)自主學(xué)習(xí)；引導(dǎo)親身實(shí)踐，提升學(xué)生核心素養(yǎng)。（剩余4480字）